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二(èr)鹊(què)救(jiù)友文言文翻译及注释(shì)讲解,二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译及注释(shì)拼音

  《二鹊救友(yǒu)》是出(chū)自(zì)《虞(yú)初新志》的(de)一(yī)篇文章,主(zhǔ)要讲述两只喜(xǐ)鹊救助朋友(yǒu)的寓言故事。

  下面整理了文(wén)言文翻译及注释。

《二鹊救友(yǒu)》文(wén)言文翻(fān)译

  某氏园中,有古(gǔ)木,鹊巢其(qí)上,孵雏将出。

  一(yī)日,鹊徊(huái)翔其上,悲鸣(míng)不已(yǐ)。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣渐(jiàn)近,集古木上,忽有二鹊(què)对鸣,若(ruò)相语(yǔ)状,俄(é)而(ér)扬去(qù)。苏三起解的故事,苏三起解的故事简介>

  未(wèi)几,一鹳横空而来,“咯(gē)咯(gē)”作(zuò)声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪,若有(yǒu)所诉。

  鹳又“咯咯”作声(shēng),似允(yǔn)所请(qǐng)。

  鹳于古木上盘旋三(sān)匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若(ruò)庆(qìng)且谢也。

  盖(gài)二鹊招鹳(guàn)援友也。

  译文:某人的花园里有一株(zhū)很古老的树,喜(xǐ)鹊在上面筑(zhù)巢,母鹊孵出来(lái)的小鹊都已经(jīng)快(kuài)长成幼鸟了(le)。

  一天,一只喜(xǐ)鹊在(zài)巢上徘徊飞翔(xiáng),不停地发(fā)出(chū)悲伤的(de)嚎叫。

  不一会儿,成群(qún)的喜鹊都渐(jiàn)渐闻(wén)声(shēng)赶来,聚集(jí)在树上,两只喜鹊仍然在树上(shàng)对叫,好似在(zài)对话一样(yàng),不一会儿又(yòu)扬长而(ér)去。

  可是又(yòu)过(guò)了一会儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜(xǐ)鹊像尾(wěi)巴一样(yàng)跟随在它(tā)后面。

  喜鹊(què)们见了便喧叫起来,好(hǎo)像有话(huà)要(yào)说。

  鹳(guàn)又发出“咯咯”的(de)叫声,似(shì)乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

  鹳在古树上盘旋了三圈(quān),突然(rán)俯(fǔ)身(shēn)向鹊巢(cháo)冲了下来,叼(diāo)出(chū)一(yī)条赤练蛇并吞(tūn)了下去。

  喜鹊们欢呼了起来,像在庆祝(zhù),并向鹳致谢。

  原来(lái)两只喜鹊是去找鹳来救朋(péng)友的啊!

注释

  1.鹳:一种凶猛(měng)的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来(lái)是。

  4.顷之:在(zài)原文(wén)中等同"未几"''俄而'';

  一会儿的(de)意思(sī)

  5.已(yǐ):停

  6.作:发(fā)出(chū)

  7.雏:变成(chéng)幼鸟(niǎo)(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢(cháo):筑(zhù)巢(cháo)(名(míng)作动)

  10.俄而(ér):一会

  11.尾:在(zài)后面(miàn)跟

  12.逐:就

  13.翔(xiáng):飞翔

  14.徊(huái):徘徊

  15.作:发出

二鹊救友文言文翻译是什(shén)么?

  二鹊救友文言(yán)文翻译如下:

  在某人的花园里有一棵(kē)古树,喜鹊在上面筑巢,母鹊唤源(yuán)型马上就要孵(fū)出小(xiǎo)喜鹊(què)了(le)。

  一天(tiān),一(yī)只(zhǐ)喜鹊在巢上来回(huí)地飞,不停地鸣叫。

  很(hěn)快,成群的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来(lái),聚集(jí)在(zài)树上。

  忽(hū)然有两只(zhǐ)喜鹊(què)在树上对叫,好似在对话(huà)一样,然后(hòu)便(biàn)飞(fēi)走了。

  过了一会儿(ér),一只鹳从空中飞来,发出(chū)“咯咯”的声(shēng)音,两只喜鹊也跟在它后面。

  其他(tā)喜鹊们(men)见了便喧叫起来(lái),好像有什(shén)么事要说。

  鹳再次发出“咯咯”的叫声,似乎(hū)在答(dá)应喜鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋三(sān)圈,就俯身向喜鹊的窝冲(下(xià)来),叼出(chū)一条赤蛇并吞了下去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞(wǔ)起来,好像在庆祝(zhù),并且向鹳致谢。

  原来两只喜鹊是去(qù)找鹳来(lái)做援兵的。

二鹊救友文言文及(jí)赏析

  原(yuán)文:

  某氏园中,有古木(mù),鹊巢其上,孵雏(chú)将出。

  一日(rì),鹊(què)徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之,有群(qún)鹊鸣渐近,集(jí)古木上(shàng),忽有二(èr)鹊(què)对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横(héng)空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾(wěi)其后。

  群(qún)鹊见(jiàn)而噪,若有所诉。

  鹳又(yòu)“咯咯(gē)”作声(shēng),似允所请(qǐng)。

  鹳于(yú)古(gǔ)木和猜上(shàng)盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊(què)巢,衔(xián)一赤(chì)蛇吞之。

  群鹊喧舞(wǔ),若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  赏析:

  动物(wù)世界(jiè)里的(de)亲情也(yě)同(tóng)样(yàng)让(ràng)人感(gǎn)动(dòng),本文中喜鹊看到(dào)自己同伴(bàn)的孩子遭到(dào)赤蛇的侵犯,从而“悲鸣不已",招来群(qún)鹊,其中两只喜鹊请来一(yī)只鹳,也许是群鹊的友爱感动了鹳(guàn),鹳勇(yǒng)敢地“俯(fǔ)冲鹊巢,衔(xián)一(yī)苏三起解的故事,苏三起解的故事简介赤(chì)蛇吞之”。

  动物(wù)尚能(néng)如此(cǐ)讲究情义(yì),连动物都如此,我们(men)人(rén)类(lèi)岂能(néng)无情无义(yì)。

  所以(yǐ)我们要助(zhù)人为乐,尽自己所(suǒ)能(néng)帮助他人,要团结友爱(ài)。

  当问题超出自己能力范裂芦(lú)围时,要(yào)会动脑筋,就要善于借(jiè)助外部(bù)力(lì)量加(jiā)以(yǐ)解决,要学会求(qiú)助。

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