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  带符号(hào)搬家法

  当一个计(jì)算题只有同(tóng)一(yī)级(jí)运(yùn)算(suàn)(只(zhǐ)有乘除或只有加(jiā)减运算(suàn))又没(méi)有(yǒu)括号(hào)时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号(hào)法

  (1)在加减运算(suàn)中添(tiān)括(kuò)号时,括号(hào)前是加号,括(kuò)号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算中添括号(hào)时,括号前是乘(chéng)号,括号(hào)里不变号(hào),括号(hào)前是除号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们(men)要知道好(hǎo)朋友数。

  一(yī)位数中,那两个数相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五(wǔ)对(duì)数(shù)两两相加等于(yú)10,我们(men)把(bǎ)他(tā)们(men)叫做(zuò)好朋友(yǒu)数。

破(pò)十(shí)法

  加法学会(huì)了(le),现在我(wǒ)们来看(kàn)一下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是一个两位(wèi)数。

  十位上的1代表1个10,个(gè)位上的5代表1个5。

  所以,可(kě)以把15拆成10和5。

  遇(yù)到(dào)减法(fǎ),先用小(xiǎo)数(shù)去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动(dòng),用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年级数学快速口算方法

  只要熟练掌握计算法则和运(yùn)算顺序,根据题目本(běn)身的特(tè)点,使贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法(fǎ),化繁为简,化难为易,就能算得(dé)又快又准确。

  先为大家介绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法一(yī):带符号(hào)搬(bān)家(jiā)法

  当(dāng)一个计(jì)算(suàn)题只有同一级运算(只有乘除(chú)或(huò)只有(yǒu)加(jiā)减运(yùn)算)又没有括号时(shí),我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结(jié)合律法

  加括(kuò)号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)添(tiān)括号时,括号(hào)前是加号,括号里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号(hào),括号里不变号,括号前是除号,括(kuò)号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5均码一般是什么码,均码一般是什么码数

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂加减运(yùn)算中去(qù)括号时,括号(hào)前(qián)是(shì)加号,去(qù)掉括号不变号(hào),括号前是减(jiǎn)号,去(qù)掉(diào)括号(hào)要变号(原来括(kuò)号里(lǐ)的加,现(xiàn)在要变为减;原来是减,现在就(jiù)要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号(hào)时,括号前是(shì)乘号,去掉括号(hào)不变号,括号(hào)前是除号,去掉括号要变(biàn)号(hào)(原来括(kuò)号里的乘,现(xiàn)在就要变为除;原来是除,现在就(jiù)要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三(sān):乘法分配律法

  分配法

  括号里是加(jiā)或减运算,与(yǔ)另一个数相乘,注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意(yì)相同(tóng)因数的提取(qǔ)。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑(còu)整法

  看到(dào均码一般是什么码,均码一般是什么码数)名字,就知道这个(gè)方法的含义。

  用此(cǐ)方法时,需要(yào)注意(yì)观察,发现规律。

  还要(yào)注意还哦,有借有还,再(zài)借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法(fǎ)

  拆分(fēn)法就是为了方便计算,把一个数拆(chāi)成几个(gè)数。

  这需要掌握一些“好(hǎo)朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等(děng)。

  分拆还(hái)要注意不要(yào)改变数的大小(xiǎo)哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运用速算方法,需要通过持之以恒的(de)练习,提升计(jì)算(suàn)能简液力,这(zhè)样,无论平时做(zuò)作(zuò)业(yè)还是考试都能(néng)游刃有余。

  建议(yì)家长每天抽出5分钟时间,帮助孩(hái)子进(jìn)行口(kǒu)算练习,培养孩子快速、准确口算的(de)能力。

  在练(liàn)习过程中,也(yě)要记录好用(yòng)时,做完后马(mǎ)上核(hé)对正(zhèng)误,并分析(xī)做错的原因。

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