学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法有哪些(xiē)呢(ne)，学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些英文是(shì)初(chū)中生(shēng)学习英语一定要(yào)注(zhù)意自己的学习(xí)方法，下面为大家总(zǒng)结了初中生学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法，仅供大家参考的。

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　　在(zài)清晨(chén)阅读英(yīng)语，每天(tiān)就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要(yào)非常投(tóu)入，就假装自己是(shì)美国(guó)或英国的(de)电视(shì)台主持人在主持节目和主播，你不是在读英语而是在(zài)用心(xīn)声(shēng)情并茂(mào)地讲故(gù)事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比一遍朗诵的好(hǎo)，这个可以(yǐ)快速培(péi)养你(nǐ)的英语语感(gǎn)。

　　初(chū)中英(yīng)语学(xué)习八大时态，但是重点考察五(wǔ)大时态(tài)---一般将(jiāng)来时、一般现在时(shí)、一(yī)般(bān)过去时、现在进(jìn)行时(shí)、现在完成时。

　　语态分(fēn)为(wèi)主动语态与被(bèi)动语态(tài)，难(nán)点在于被动(dòng)语态的学习。

　　中考主要考察一般(bān)现在时、一(yī)般将来时(shí)、一般过去时(shí)和含有情(qíng)态动词的被动语态。

　　学习(xí)方法(fǎ)：理解概念，牢(láo)记公式，熟记标(biāo)志，准确运用。

　　在初中英语学(xué)习(xí)中，做作业之前先复习也很重要。

　　复(fù)习能(néng)巩固(gù)之(zhī)前学(xué)过(guò)的知识(shí)，强(qiáng)化学习效果。

　　每天(tiān)上完英语(yǔ)课之后，对于老师布置的作业，先不要急着去(qù)做，而是(shì)要(yào)先将当天老师讲过的知识点以及课本上(shàng)的内容仔细复习一遍，然后再去做作业(yè)。

　　这样(yàng)不仅能让做作业的正(zhèng)确率增高，同时也达(dá)到(dào)了温故知(zhī)新的效果。

　　要具备一(yī)定的英语听、说(shuō)、读(dú)、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大(dà)词(cí)汇量的最好(hǎo)办法就是(shì)进(jìn)行多种(zhǒng)体裁文(wén)章的大量(liàng)阅读。

　　理解和速(sù)度是(shì)阅读(dú)的(de)两(liǎng)项基本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语言学家(jiā)和心理学家的研(yán)究证明：加深理解可以加快读速;反(fǎn)过来(lái)，读速的加快也能加(jiā)深理(lǐ)解。

　　两者是相互促进(jìn)的。

　　综(zōng)述(shù)：学习(xí)英语最最(zuì)重要的就是(shì)词汇量(liàng)。

　　1.记(jì)忆单(dān)词的(de)方(fāng)法(fǎ)

　　学(xué)英语(yǔ)最关键(jiàn)的(de)就是(shì)单词(cí)了，毕竟英(yīng)语词(cí)句是有(yǒu)多(duō)个单词组成的，所以要学会如何扩(kuò)充自(zì)己(jǐ)单(dān)词量;大致可以通过阅读、生词记忆等(děng)方式来(lái)增加新词汇量(liàng)，如(rú)果出现无法记忆的新单词或者(zhě)难度较(jiào)大的单词(cí)记得记录(lù)一下，并不(bù)断的去(qù)使用新单词，这样总(zǒng)归比你(nǐ)不断的(de)通过脑力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思路

　　在学槐坦铅(qiān)英语的过程当中相(xiāng)信每一个人都有遇到(dào)过难(nán)题，而这些难题有些人(rén)则选择逃避，有些(xiē)人则选择直视，所以要学(xué)会(huì)信或如何去解决问题，养成解决问(wèn)题的思维方式，要想培(péi)养自己解决问题的能力最好的(de)方法就是不断(duàn)的给自(zì)己制造(zào)一些新(xīn)的(de)问题，由(yóu)简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最(zuì)终目的(de)就是交(jiāo)流，因而要想从根(gēn)本(běn)上学好英语，交流就是必不(bù)可少的，所以学要学会如(rú)何将自己(jǐ)学到(dào)的通过交流分享出去，与别人多多互(hù)动交流，一(yī)方面对自(zì)己的英(yīng)语思(sī)维方式有(yǒu)好(hǎo)处，一方面也可以突破自身英语(yǔ)交(jiāo)流的心理障碍(ài)，时间(jiān)一长也容易形成肌(jī)肉(ròu)记忆的。

　　4.塑(sù)造(zào)良好的英语学习(xí)环境

　　需要(yào)为自(zì)己(jǐ)建(jiàn)立一(yī)个(gè)固定的语言(yán)学习环境(jìng)。

　　在这样一(yī)个语言学习环境(jìng)中，我(wǒ)们会慢慢自然(rán)地学习(xí)它。

　　如(rú)果一(yī)个根本(běn)不会(huì)说英语的人被扔到(dào)国(guó)外(wài)，即使他的英语水平更差，当他回来的时候(hòu)，他的(de)英语水平铅(qiān)好(hǎo)也会(huì)很好。

　　5.树(shù)立英(yīng)语学习自信心

　　学习(xí)中(zhōng)最忌讳(huì)的是钓(diào)鱼(yú)三天，晒网两天，所以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立学习的自信，并不断地告诉自己，我(wǒ)们可以做(zuò)到。

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