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好好记住我在你体内的感觉

好好记住我在你体内的感觉 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师(shī)引发了不小的(de)争议。

郑强老师目前担任(rèn)太原理工大(dà)学(xué)的党委书记,职位(wèi)已经不小。

他多年前已经是教育界的名人,所(suǒ)到(dào)之处,人流涌动,他就(jiù)代表着(zhe)人气。

同时,由(yóu)于郑(zhèng)强老师为人(rén)直爽(shuǎng),说话一针见血,不(bù)想(xiǎng)拐(guǎi)弯抹角,他的每次发言大都会引发一定的热议。

前不久,郑强老师受(shòu)邀去青岛大(dà)学演(yǎn)讲,庆祝青岛大(dà)学建校百年。

这(zhè)是件好事(shì),学校邀(yāo)请郑强去演讲,必然也是看中了郑强在教育(yù)界(jiè)举足轻重的(de)地位以及颇高的人气。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是他的面子重(zhòng)要还是领导时(shí)间重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量

青岛大学的(de)百年校庆,举办(bàn)得相当隆重,受邀的(de)不(bù)仅有郑强,还有青岛(dǎo)的(de)官员、代表(biǎo)校友、社会各(gè)界人士等(děng)。

郑(zhèng)强在演讲中,恰好炮轰了(le)受(shòu)邀而来(lái)的(de)官员,使得此(cǐ)次(cì)演讲颇具(jù)争议性。

郑强在演讲的过程中,有些青(qīng)岛的官员离席了,整个演讲席(xí)的前排空出了不(bù)少位置。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面子(zi)重(zhòng)要还(hái)是领导时(shí)间重要(yào)?看法有争议_黑料正能(néng)量(liàng)

郑强慧眼如炬,大概看出了(le)这种情况。

他(tā)在台(tái)上直接炮轰离席的(de)官员(yuán)领(lǐng)导:“不(bù)要以为是你(nǐ)们给(gěi)大学面(miàn)子(zi),邀请你们来,是大学给你们面子。”

郑强认为他(tā)们身(shēn)上存(cún)在官僚主义,来听(tīng)演讲(jiǎng),就是走个过场(chǎng)。

郑强炮(pào)轰(hōng)官僚主义,是他的(de)面子重要(yào)还是领(lǐng)导(dǎo)时间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量(liàng)

郑(zhèng)强老(lǎo)师的话,有人(rén)支持,有人反对。

支(zhī)持者认为,郑强老(lǎo)师(shī)说的对。

教育(yù)最重要,领导都来(lái)听演讲了,应该给学生树立(lì)好榜样,认(rèn)为听(tīng)演讲。

刚开场(chǎng)不(bù)久离席,是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师(shī)公开批评(píng)这些人,是(shì)知识(shí)分子的(de)风骨(g好好记住我在你体内的感觉ǔ)。

郑(zhèng)强炮(pào)轰官僚(liáo)主义,是他的面子(zi)重要还是领导时间重要?看法有(yǒu)争议_黑料正能量

反对者则认为,领(lǐng)导(dǎo)过去就(jiù)是出席开幕式而已,又不是听你演讲的。

领导(dǎo)时间很重(zhòng)要,哪有时间听你讲话(huà),郑强还是感觉自(zì)己被怠慢(màn)了,面(miàn)子上过不去罢了(le),哪(nǎ)里是为百姓发声。

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公说公有(yǒu)理,婆说婆有理,各方各执(zhí)一词,互不相(xiāng)让。

郑强(qiáng)老师批评(píng)离场现场,是(shì)在乎面子?

中途离场的领导(dǎo),到底对或(huò)者不对呢?

具体问题,具(jù)体分析,不可(kě)一概而论。

领导一(yī)般行程忙,事多,如果真有急事,中途离场,也情有可原。

但(dàn)如果(guǒ)领导们是对演讲内容不感冒,不想坐在台下听(tīng)演讲内(nèi)容,所以溜之(zhī)大吉,那就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领导还是要做(zuò)好(hǎo)学生的表率和(hé)带头(tóu)作(zuò)用,如果领(lǐng)导一言不(bù)合(hé)都(dōu)提(tí)前走,那(nà)年轻的(de)学子,相对来说更加心浮(fú)气躁,哪还(hái)有(yǒu)心思听下去呢。

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做任何事,都需要耐心和(hé)恒心。

年轻学子如果养成随性而为的习惯,那做(zuò)任何事(shì)都可能是一(yī)时热度,难成(chéng)气候。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师太直率(lǜ)。

如果换成其他(tā)的演(yǎn)讲者,看到有人中途(tú)离席(xí),必然当作没有任何事发生,若(ruò)无其事地继续提(tí)前准备(bèi)好的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不,他(tā)要将这种他(tā)看来不好的(de)现象(xiàng)说出(chū)来,加(jiā)以批评。

无论他批评(píng)的对与(yǔ)错(cuò),这种(zhǒng)敢(gǎn)于说出自我想法的老师,值得肯定。

大(dà)学,非(fēi)有大楼之谓也,有大师之谓(wèi)也(yě)。大学(xué)真正(zhèng)的目(mù)的,是培养学生(shēng),是教书育人,是(shì)产生更(gèng)多的大师(shī)。

郑强(qiáng)对官僚主义(yì)的批(pī)评,是否有助于大学的进步,学生的培养,仁者(zhě)见(jiàn)仁,智者(zhě)见智。

个(gè)人看来(lái),高校中有郑强如此(cǐ)坦率和直爽之人,能发自(zì)内心(xīn),不怕得罪人(rén)地说出心中(zhōng)想法,对高校是(shì)件好事。对很(hěn)多事情意见均一(yī)致的高校,大抵是没有太大的创新力(lì)的。

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