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毕业2年之内都算应届吗,21年毕业生23年算应届吗

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小学(xué)修改符(fú)号的画法ppt,小学修改符号(hào)的画法及(jí)参考资料

  1.改(gǎi)正号:表明(míng)需要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起来(lái),再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加(jiā)圈,文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可用线画清增补的范围。

  4.对调号(hào):表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置,三曲(qū)线的中间部分不调整。

修(xiū)改符(fú)号的(de)作用和画法

  1.改正号:表明(míng)需要改正错误,把错(cuò)误之处圈(quān)起来,再用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正。

  2.删除(chú)号:表示(shì)删(shān)除(chú)掉。

  文字少时加(jiā)圈,文(wén)字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置,三曲(qū)线的(de)中间部(bù)分(fēn)不调(diào)整。

  5.转(zhuǎn)移(yí)号:表明词语(yǔ)位置的(de)转移,将要转移的部(bù)分圈起来,并画出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

  6.接排号:表(biǎo)明(míng)两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排(pái),不需(xū)另起(qǐ)一行。

  7.另(lìng)起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段(duàn)的(de)位置。

  8.移位号:表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

  用箭头或凸曲(qū)线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线,是(shì)表(biǎo)示(shì)把符号内的(de)文(wén)字移(yí)至开口处(chù)两短直(zhí)线的位置。

  9.排(pái)齐号:表明应排列整齐。

  在行列中不齐的字(zì)句上下或左右画(huà)出直线。

  10.保(bǎo)留号:表明(míng)改错或删(shān)错(cuò)后需(xū)保留原状。

  在(zài)改错或(huò)删错(cuò)处的上方(fāng)或下(xià)方画出三角符(fú)号,并在原(yuán)删(shān)除(chú)符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

  11.加空号:表(biǎo)明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

  符号画在字与字(zì)之(zhī)间毕业2年之内都算应届吗,21年毕业生23年算应届吗的上(shàng)方(fāng),行与行之间的左(zuǒ)右处(chù)。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字,行与行之间减(jiǎn)空。

  符(fú)号使用方法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角码的(de)位置。

  15.分开号:用(yòng)以分开外文字母。

修改(gǎi)符号(hào)画法图(tú)片

小(xiǎo)学修改符(fú)号的用(yòng)法及画法

  小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法及画法详细介绍如(rú)下:

  一(yī)、小学修改符号(hào)的用法

  1、删除号(hào):用来删除句子或者文章中,不必(bì)要的多余的词(cí)语和句子。

  替边号(hào),替(tì)换句子或(huò)者文(wén)章中表达不(bù)正(zhèng)确的形容词或者主体。

  2、补充号(hào):补(bǔ)边(biān)称充句(jù)子或者文章中缺失的主语或者内容。

  对调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

  调(diào)遣号用法跟(gēn)对调(diào)号一样,但是调(diào)换的位(wèi)置比(bǐ)对调号要灵(líng)活。

  3、句号:表示(shì)陈述(shù)句(jù)末尾的停毕业2年之内都算应届吗,21年毕业生23年算应届吗顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

  例春天的(de)百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知(zhī)道这(zhè)件(jiàn)事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号(hào):表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及(jí)语气(qì)强(qiáng)烈的(de)祈使句反问句末尾的停顿。

  这(zhè)是多么平静的一片(piàn)原(yuán)野,世界上(shàng)哪有不包(bāo)含(hán)矛盾的事物(wù)。

  5、分(fēn)号(hào):表示复句中并列(liè)分句(jù)之间的(de)停顿,有分清分句(jù)层次的作(zuò)用。

  凡是复句(jù)中用逗号(hào)不(bù)能很(hěn)清楚地(dì)表示层次的地方(fāng)就用分(fēn)号。

  他(tā)身材很高大,青白脸色(sè),皱纹间夹些伤痕,下巴(bā)上(shàng)有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学(xué)修改符号的画法

  1、改正号:表明需(xū)要改正错误,把错误之(zhī)处圈(quān)起来毕态,再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正。

  删除(chú)号:表示删除掉(diào)。

  文(wén)字少时加圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的范围。

  对调(diào)号:表明调整或(huò)颠倒的(de)字句位置(zhì),三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

  2、转移号:表明(míng)词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移,将要(yào)链亩转移的部分圈(quān)起(qǐ)来,并(bìng)画出引(yǐn)线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

  接(jiē)排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行(xíng)。

  另起号(hào):表明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

  3、移位号:表明(míng)移位的方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线表(biǎo)示,使(shǐ)用箭(jiàn)头,是表示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸(tū)曲线(xiàn),是表示把符号内的文字移至(zhì)开(kāi)口处(chù)两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

  排齐号(hào):表明应排列整(zhěng)齐,在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线。

  4、保留号:表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

  在改错或删错处的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符(fú)号(hào),并在原删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

  加空(kōng)号:表明在字与字或行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)加空。

  符(fú)号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方,行(xíng)与行之间的左右处。

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