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　　集美大学自考和高考的区别

　　高(gāo)考，全(quán)称为“普(pǔ)通(tōng)高(gāo)等学校招生(shēng)全国统(tǒng)一考试”，基本上(shàng)是社会中所有人员期(qī)待成才(cái)的一(yī)种现实(shí)性必备途径(jìng)，其(qí)价值意义无异于古代封建时(shí)期的科举取(qǔ)仕一般，是所有社会学(xué)子登上高等知识殿(diàn)堂(táng)的(de)必(bì)经途径(jìng)，社会(huì)中称之为“全日制”或“普招(zhāo)生(shēng)”。

　　而自考(kǎo)，通称为“高(gāo)等教(jiào)育自(zì)学考试”，从1981年(nián)正式开(kāi)考(kǎo)以(yǐ)来(lái)，由于学习方式的开放(fàng)性特点，以及理论知识的完(wán)备性要求，而广受专科学生以及(jí)社(shè)会励(lì)志改变命运人士的欢迎。

　　自考就是那一扇重新让为你打开的(de)窗。

　　01、自考(kǎo)是(shì)高考的(de)重(zhòng)要补充(chōng)手段

　　普通高等教育是社会正常(cháng)化教育机制模式；

　　而继(jì)续(xù)教(jiào)育则(zé)是社(shè)会中在(zài)职人员追求上(shàng)进(jìn)的最有(yǒu)效手段，自考(kǎo)作为继续(xù)教育的先(xiān)行者，起到了对于(yú)高考制度(dù)最实际的补充作用。

　　自考人(rén)群主体基本上面向的是(shì)大中专院校(xiào)学生、高考失(shī)榜、生活不如意(yì)以及期待“知识(shí)改变命运”的群体(tǐ)，对于(yú)这一类(lèi)人，自(zì)考能让其对于社会的学(xué)术追求(qiú)重新回到正常(cháng)轨道，让他(tā)们自身的价值能获得主流社(shè)会(huì)的(de)强烈肯定，符合现代化建(jiàn)设所需的(de)价值观(guān)和知识体系(xì)。

　　02、对比高考，自(zì)考具开放性特色

　　自考生(shēng)学(xué)习方式具有强(qiáng)烈的自育、自励价值，更有(yǒu)其开放(fàng)性模式兼容特色，受到社会中各类求学人(rén)士的广泛欢(huān)迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考人(rén)数较多，浩(hào)浩荡荡，然(rán)而(ér)其自(zì)身群体多集中于18岁左右的(de)高(gāo)中毕业历届(jiè)生与应(yīng)届生，很难照顾到其他求学(xué)人(rén)群的学习需求，而且(qiě)一考定终身模式，多少年来一直受到教育界(jiè)，各(gè)界有(yǒu)影响人士(shì)对(duì)于(yú)其合理性的质(zhì)疑，因此自考(kǎo)反而具(jù)备(bèi)强(qiáng)烈的(de)反衬色(sè)彩(cǎi)，我们应该为自考感到自(zì)豪。

　　什么是自考本科？

　　自(zì)考本科是高等教育自学考试本科的简(jiǎn)称，自考(kǎo)本科(kē)是我国基本高(gāo)等教育制度之(zhī)一，成绩合格后由主考(kǎo)学校(xiào)和高(gāo)等教(jiào)育自(zì)学考试(shì)委员(yuán)会联合颁发大(dà)学毕业证书，国家承认(rèn)学历，学信网(wǎng)可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。

　　获得自考本科学历(lì)，根据国家(jiā)教育部(bù)1988年15号文件(jiàn)，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多单位(wèi)为(wèi)什么不(bù)承认(rèn)自考本科原因(yīn)：很(hěn)多(duō)用人(rén)单位会(huì)觉得自考本科是靠自学出来(lái)的，并没有通过专(zhuān)业的学习(xí)，怀疑个人能(néng)力(lì)，所以不承认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实没有肯定(dìng)的答案，有的人会因为自考本科找到好(hǎo)工作，也有的画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东单位不认可自考(kǎo)本科(kē)，在招聘的时(shí)候经常说(shuō)只招统招(z画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东hāo)生。

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