开(kāi)学报(bào)道还是报到,开学报道和开学报到的区别是开学是用“报(bào)到(dào)”的。
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开学报道还是(shì)报到,开学报道和开学报(bào)到的区别
开学是用“报到”。因为“报道”是利用某种工具对(duì)某(mǒu)事或物进(jìn)行解释(shì)说明,使人们清晰了解(jiě)。
“报到”通常指的是(shì)参加会议的人到达会场办理的(de)手续,或者告知自己到了,因此(cǐ)开学用“报到”比较合适。
报道和(hé)报到的(de)区(qū)别有:意思不同、使用场合(hé)不同、两者(zhě)词(cí)性不同、近义(yì)词(cí)不同。
一(yī)、意思不(bù)同(tóng)。
1、报道:用书(shū)面或广播、电视形式发(fā)表(biǎo)的新闻稿。
例(lì)句:新闻报道必须真(zhēn)实(shí),不许有半(bàn)点虚(xū)假(jiǎ)。
2、报到:向(xiàng)组织报(bào)告自己已经来到。
例句(jù):新生(shēng)报到意思(sī)说(shuō)准备在这(zhè)个学(xué)校(xiào)上学的学生来报(bào)到了(le)。
二、使用场合不同。
1、报道(dào):报(bào)道是向人群、向(xiàng)社(shè)会通(tōng)报情况,其内容广泛受体较众,影响较大,知晓率较高(gāo)。
例句(jù):报刊上(shàng)常有不明飞行(xíng)物的报道(dào),我对这件事半信半疑。
2、报到:报到是向某个人(rén)或某个(gè)单位报(bào)告(gào)你已(yǐ)到达指定现场(chǎng),内(nèi)容是单一的,相对来(lái)说,其范围和影响都比较小。
例句(jù):我当(dāng)初来(lái)此报到时,人地(dì)生疏,形单(dān)影只,生活(huó)颇(pǒ)感(gǎn)寂(jì)寞。
三、两者词性不同。
1、报(bào)道:有多种词性,可(kě)以作为动词、名12岁小女孩拔萝卜怎么拔,拔萝卜又叫又疼的过程词,适(shì)用于(yú)不同的(de)语境。
例句:对(duì)社会(huì)上的丑恶现象,新闻报道给予了有力的(de)鞭挞。
2、报到(dào):只作(zuò)为动(dòng)词,语境单一。
例(lì)句:我来报(bào)到了,贝格欠起身子,惟妙惟肖地行(xíng)举手礼;
难以表现出更加恭敬和得意的样子了。
四、近义词不同(tóng)。
1、报道(dào):报道的近义词可以同报导,均是指对(duì)新(xīn)闻等的(de)报(bào)告传(chuán)播。
例(lì)句(jù):看了一篇新闻(wén)报道后,脑(nǎo)子里第一反应就是我(wǒ)要听到你的声音,让我知道现(xiàn)在(zài)的(de)你安(ān)然(rán)无恙。
2、报(bào)到:而报到没有近义(yì)词。
例(lì)句:到展(zhǎn)览会参观的人(rén)都必须先到(dào)总服务台报到。
开学(xué)是报(bào)道还是报到(dào) 二者的区(qū)别
开学报到(dào)。
报(bào)道和报到两(liǎng)者意思不同、词性不同、近义(yì)词不(bù)同、所用对(duì)象(xiàng)不同。
是(shì)报道还(hái)是报到的不同
1、两(liǎng)者(zhě)意思不(bù)同
报道:利(lì)用某种工具对某事(shì)或物进行解释说明,使人们清楚了解(jiě)。
报到:通常指的是参加(jiā)会议的(de)人到达会场办理的手(shǒu)续,或(huò)者告知自己到(dào)了。
2、两者词(cí)性不(bù)同
报道有多种(zhǒng)词性,可以作为动(dòng)词、名(míng)词,适用于不(bù)同的(de)语境。
而报(bào)到只作为(wèi)动词(cí),语境(jìng)单(dān)一(yī)。
3、两者近义词不同
报(bào)道的近义词可以同(tóng)报导(dǎo),均是指对(duì)新闻等的报告传播。
而报到没有近义词。
学生报(bào)到是(shì)什么(me)意思(sī)
“学生报到”的意陆喊缺思是学生去新学(xué)校(xiào)办的手续(xù),告知自己到了。
报到,读(dú)音bào dào,汉语成(chéng)语,向组(zǔ)织报告自己已经来到(dào):新生(shēng)今天开(kāi)始。
出自宋 文莹12岁小女孩拔萝卜怎么拔,拔萝卜又叫又疼的过程 《玉壶清话》。
卷六:“旧制,宰相报到,未刻(kè)方出中书,会早(zǎo)辩岁大热,特渗虚许公(赵(zhào)普)纔(cái)午(wǔ)归第,遂为(wèi)永制。
”
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了