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  集(jí)美大(dà)学自考(kǎo)和高考的区别

  高考,全(quán)称为“普通(tōng)高等学校(xiào)招(zhāo)生全国统(tǒng)一考试(shì)”,基本上(shàng)是社(shè)会中所有人员(yuán)期待(dài)成才的一种现实(shí)性必备途径,其价值意义无(wú)异于(yú)古代封(fēng)建时期的科举取(qǔ)仕一般,是所(suǒ)有社会学(xué)子登(dēng)上高等知识殿堂的必经(jīng)途径,社(shè)会中称之为“全日(rì)制”或(huò)“普招(zhāo)生”。

  而自(zì)考,通称为“高等教育(yù)自学考(kǎo)试(shì)”,从1981年正式开考以来,由于学习方(fāng)式的开放(fàng)性特(tè)点(diǎn),以及理论(lùn)知识的完备性(xìng)要(yào)求,而广受专(zhuān)科(kē)学(xué)生以及社会励志改(gǎi)变命运(yùn)人士(shì)的欢(huān)迎。

  自考就是那一扇重新让为你打开的窗(chuāng)。

  01、自考是(shì)高考的重(zhòng)要(yào)补充手段

  普通高等(děng)教(jiào)育是社(shè)会(huì)正常(cháng)化(huà)教(jiào)育机制(zhì)模式;

  而继续教(jiào)育则(zé)是社会中在职人员追(zhuī)求上进的最有效手段,自考作(zuò)为(wèi)继(jì)续教育的先行(xíng)者,起到了对于高考制度最实际(jì)的补充作(zuò)用(yòng)。

  自考人(rén)群(qún)主体基(jī)本上面向的是大(dà)中专院校学生、高考失榜、生活(huó)不如意以及期待“知识改变命运”的(de)群体,对于这一(yī)类人(rén),自考能让其(qí)对于社会的(de)学术追求重(zhòng)新回到正(zhèng)常轨道(dào),让他们自身的(de)价值(zhí)能获得主(zhǔ)流社会的强(qiáng)烈肯定,符合现代化建设所需的价值观和知识(shí)体系。

  02、对比(bǐ)高考,自考(kǎo)具(jù)开放性特色

  自考生学习方式具有强烈的自育、自励价(jià)值,更有其开放性模式兼容特色,受到社会中(zhōng)各类求(qiú)学人(rén)士(shì)的广泛欢迎。

  高考,尽管(guǎn)参考人数较多,浩浩荡荡,然而其自身(shēn)群体多(duō)集(jí)中(zhōng)于18岁左右的高(gāo)中(zhōng)毕业历届生与应届生,很难照(zhào)顾到其他求(qiú)学(xué)人(rén)群的(de)学(xué)习需求,而且一考定终身模式,多少年来一直受到教育界,各界有影(yǐng)响(xiǎng)人(rén)士对(duì)于其合(hé)理性的(de)质疑(yí),因此自考(kǎo)反而(ér)具备(bèi)强烈的反衬(chèn)色(sè)彩,我们应该(gāi)为自考感到自(zì)豪。

  什么是自(zì)考(kǎo)本科?

  自考本科是高等教育自学考试(shì)本科的简(jiǎn)称,自考本科是我国(guó)基本高(gāo)等(děng)教(jiào)育制度之一,成绩合格后(hòu)由主考学校(xiào)和(hé)高等教(jiào)育(yù)自学考试委员会联合颁发(fā)大(dà)学毕业证书,国(guó)家承认学(xué)历,学信网可查,符合条件者(zhě)由主考大(dà)学授予学(xué)士学(xué)位。

  获(huò)得自考本科学(xué)历(lì),根据国家教育部(bù)1988年15号文件,享(xiǎng)受普通高等(děng)教育毕(bì)业证书相同的法律效(xiào)力。

  很多单位(wèi)为(wèi)什(shén)么不承认自考本科原因:很多用人(rén)单位会觉得自(zì)考本科是靠自学出(chū)来的,并没有通(tōng)过专业的(de)学习,怀疑(yí)个(gè)人能力(lì),所以不(bù)承认。

  自(zì)考(kǎo)学历找(zhǎo)工作会被拒绝(jué)吗其实没有肯定的答(dá)案,有的人(rén)会因为自(zì)考本科找到(dào)好(hǎo)工作(zuò),也有的(de)单位不认可(kě)自考本科,在(zài)招聘的时候经常说只招统招生。

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