郑(zhèng)强老师引发了不小的(de)争议。

郑强老(lǎo)师(shī)目前担任太原理工(gōng)大学的(de)党委书记，职位已(yǐ)经(jīng)不小。

他多年(nián)前已经是教(jiào)育界的名(míng)人，所到之处，人流涌动(dòng)，他就代表着人气(qì)。

同时，由(yóu)于郑(zhèng)强(qiáng)老师为人直爽，说话(huà)一(yī)针见血(xuè)，不想拐弯(wān)抹角(jiǎo)，他的每次(cì)发(fā)言大都会引发一(yī)定的(de)热议。

前不(bù)久，郑(zhèng)强老师受邀(yāo)去青岛大学演讲，庆(qìng)祝青(qīng)岛大学建(jiàn)校百年(nián)。

这(zhè)是件好事(shì)，学校(xiào)邀请郑强(qiáng)去演(yǎn)讲，必然也是看中了郑强在教育界举足(zú)轻重的地位以及颇高的(de)人气。

青岛大学的百年校(xiào)庆，举办得相当(dāng)隆(lóng)重(zhòng)，受邀的不仅有郑(zhèng)强，还有青岛的官(guān)员(yuán)、代表校友、社会(huì)各界(jiè)人士(shì)等。

郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)演讲中，恰好炮轰了受邀而来(lái)的官员，使得此(cǐ)次演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在(zài)演讲的过程中，有些青岛的官员离(lí)席了，整个演讲席的前排(pái)空(kōng)出了(le)不少位置。

郑(zhèng)强(减肥期间能吃饺子吗午餐，10个饺子相当于几碗饭qiáng)慧眼如炬，大概(gài)看出了这种情况。

他在(zài)台上(shàng)直接炮(pào)轰离(lí)席的(de)官员领导：“不(bù)要以为是(shì)你们给大学面子，邀请(qǐng)你们来，是大学给你们(men)面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官僚主义，来听(tīng)演(yǎn)讲，就是(shì)走个过场。

郑强老师的话，有(yǒu)人支(zhī)持，有人(rén)反对。

支持者认为，郑强老师说(shuō)的对。

教育最重要，领导都来(lái)听演讲(jiǎng)了(le)，应该给(gěi)学生树立(lì)好榜样，认为(wèi)听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席，是对他(tā)人的不尊重。

郑强老师(shī)公开批评这些人(rén)，是知识分子的风(fēng)骨(gǔ)。

反对者则认为，领导(dǎo)过去就是出席开(kāi)幕(mù)式而已(yǐ)，又不是(shì)听你(nǐ)演讲的(de)。

领导时(shí)间很重要，哪有时间(jiān)听你讲话(huà)，郑强还(hái)是(shì)感觉(jué)自己被(bèi)怠慢了，面子上(shàng)过(guò)不(bù)去罢了(le)，哪里是为百姓发声(shēng)。

公说公有理，婆说(shuō)婆有理，各方(fāng)各执一词，互不相让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师批(pī)评(píng)离(lí)场现场(chǎng)，是在乎面子？

中途离场的领(lǐng)导，到底对或者不对(duì)呢？

具体问题，具体分析(xī)，不可一概而论。

领(lǐng)导一(yī)般(bān)行程忙，事多，如果真有(yǒu)急事，中途离场，也(yě)情有(yǒu)可(kě)原。

但如果领导们是对演讲内容不(bù)感冒(mào)，不(bù)想坐在台下听演(yǎn)讲(jiǎng)内容，所以溜之大吉，那(nà)就无(wú)法(fǎ)令人赞(zàn)同了。

毕竟领导还是要(yào)做好学生的(de)表率和带头作用，如果(guǒ)领导一言不(bù)合都提(tí)前走，那年轻的学子，相对来说更加心浮(fú)气躁(zào)，哪还(hái)有心(xīn)思听下去(qù)呢。

做任何事，都需要耐心(xīn)和恒(héng)心。

年轻学子如果养成随(suí)性而为的习惯(guàn)，那做任何事都可能是一(yī)时热度，难成气候。

郑(zhèng)强老师(shī)太直率。

如果换成(chéng)其他的演讲(jiǎng)者，看到有人(rén)中途(tú)离席，必(bì)然(rán)当作没有任何事发生，若无其事地继(jì)续提(tí)前准备好的演(yǎn)讲内容。

但(dàn)郑强偏不，他要将(jiāng)这(zhè)种他看(kàn)来不好的现象说出来，加以批评(píng)。

无论他批评的(de)对(duì)与错，这种敢于(yú)说出自我想法(fǎ)的老师，值(zhí)得肯定。

大学，非有大楼之谓(wèi)也(yě)，有大师之谓(wèi)也。大学真正的目的(de)，是(shì)培养(yǎng)学(xué)生，是教书育(yù)人，是产(chǎn)生更多(duō)的(de)大师。

郑强对(duì)官僚主义的批评，是否(fǒu)有助于大学的(de)进(jìn)步，学(xué)生的培养，仁者(zhě)见(jiàn)仁(rén)，智者(zhě)见智(zhì)。

个人看来，高校中有郑强如此坦率和(hé)直爽之人，能发自内(nèi)心，不怕得(dé)罪人地说出(chū)心中想法，对高校是件好事。对(duì)很多事情(qíng)意见(jiàn)均一致(zhì)的高校，大抵是(shì)没有(yǒu)太大的创新力的。

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