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小说(shuō)中反复的作用和(hé)表达效(xiào)果，反复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果答题(tí)格式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强(qiáng)语气或语势。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹(tàn)，表达作者(zhě)强烈情感的作用。

　　3、使诗文的(de)格(gé)式整齐有(yǒu)序，而又(yòu)回环起(qǐ)伏，充满语言美。

　　二(èr)、表达效果：

　　1、渲染(rǎn)气(qì)氛(fēn)，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出景物的(de)特(tè)征，使人如见其形，突出形象性(xìng)。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就是(shì)根据(jù)表达(dá)需那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲要，有意让(ràng)句子或(huò)词语重复出现的(de)修辞方法，反复就是为了强调某种(zhǒng)意(yì)思，突出某种情感，特意重复(fù)使用(yòng)某(mǒu)些词(cí)语、句(jù)子或(huò)者段(duàn)落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸(tū)显某种(zhǒng)感情或某(mǒu)种行为，连续两次以上使(shǐ)用同(tóng)一词语，达(dá)到(dào)强调的目的。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默呵！不在沉默中爆发(fā)，就在沉默中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和(hé)珍(zhēn)君》

　　简析(xī)：鲁迅先生(shēng)在这(zhè)里多次(cì)使(shǐ)用“沉默”一词，表达(dá)自(zì)己对政府的愤(fèn)怒和对民众觉醒的期盼(pàn)之情。

　　2、词组或句子反(fǎn)复：

　　有时(shí)为了表达内容(róng)或(huò)结构安排的需要，要连续两次以上(shàng)使用(yòng)同一个词组或句子。

　　例句(jù)：大山原(yuán)来是这(zhè)样的！月(yuè)亮原来是(shì)这样的！核桃树原来是这样(yàng)的！香(xiāng)雪(xuě)走着，就像第一次认出养育她成人的山谷(gǔ)。

　　——铁凝(níng)《哦(ó)，香雪》

　　简析：这(zhè)里连(lián)续三(sān)次反复使用(yòng)“原来是这(zhè)样的”，表明了香(xiāng)雪此时的快(kuài)乐心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不(bù)惜笔(bǐ)墨，连(lián)续两次重复以“我(wǒ)真傻，真(zhēn)的”开头的一大段。

　　简析(xī)：通过反复的(de)强调，一方面表达祥林嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦心情(qíng)，同时也(yě)反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力(lì)地批判了摧残中国劳动妇(fù)女的封建礼教。

反复(fù)的(de)作用答题格式

　　反复:突出思想,强调情感;承(chéng)上启(qǐ)下(xià)，层次(cì)清晰;多次强(qiáng)调，增强感染(rǎn)力。

　　加强语气。

　　借代(dài):以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答(dá)题(tí)格式(shì):强调，加强语气等;

　　其他修(xiū)辞手法及答题格式:

　　比喻:化平淡为生(shēng)动(dòng)，化深奥为(wèi)浅(qiǎn)显(xiǎn)，化抽象为具体。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动形象地表现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲(qīn)切自然(rán):便于对话,交流情感。

　　答题格式(shì):生动形象地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出了.……，表(biǎo)达了……情感。

　　排比:内容集(jí)敏升中，增(zēng)强气(qì)势(shì);叙事透(tòu)辟，条分缕析;语气强劲(jìn),抒情强(qiáng)烈。

　　答(dá)题格式:强调(diào)了+对象+特性(xìng)

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘托气(qì)氛(fēn)，增强感(gǎn)染力，增(zēng)强联想;创造气氛，揭示(shì)本质(zhì)，给人以启示。

　　反问:加(jiā)强语(yǔ)气，增强(qiáng)语势(shì)，表达了(的情感)，使文章(zhāng)有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语气等;

　　设(shè)问:自问(wèn)自答，引起读者颤(chàn)拿(ná)颂茄(jiā)郑的注意和思考，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题格式(shì):强调，加强语(yǔ)气等;

　　对比:使所(suǒ)表现的事物(wù)特征或所阐(chǎn)述的道理观点更鲜明、更(gèng)突出。

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