朱子家训是谁写的？是《朱(zhū)子家(jiā)训》作者有二(èr)，一为朱柏庐所作，二(èr)为南宋著名理学家朱熹所做的。关于朱子家训(xùn)是谁(shuí)写(xiě)的以及朱子家训是谁(shuí)写(xiě)的 什么朝(cháo)代，朱(zhū)子家(jiā)训是谁写的作(zuò)者是谁，朱(zhū)子家训是(shì)谁写(xiě)的(de)？，朱(zhū)子家训(xùn)是谁写(xiě)的(de)书，朱子家训是谁(shuí)写的(de)字等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下的(de)知识答案：

朱子家训的作者是谁

　　朱(zhū)子家训的作者(zhě)是朱(zhū)熹所(suǒ)做的。

　　《朱(zhū)子家训》作者有(yǒu)二，一为(wèi)朱柏庐(lú)所(suǒ)作，二为(wèi)南宋著名理(lǐ)学(xué)家(jiā)朱熹所(suǒ)做。

　　朱柏庐所(suǒ)作(zuò)《朱子家训》原(yuán)名为《治(zhì)家格(gé)言》，朱熹所作《朱子家(jiā)训》原题为《紫阳(yáng)朱(zhū)子(zi)家训》，而(ér)“紫阳”是朱(zhū)熹的别(bié)号。

　　“朱文公的《朱子家训(xùn)》和朱柏庐的《治家(jiā)格言(yán)》是(shì)在不同时(shí)代由不(bù)同的朱(zhū)家先贤所撰写出(chū)来的不(bù)同(tóng)传(chuán)世巨作。很(hěn)可惜世人多把他们(men)的(de)文章搞混了，通常人们多(duō)以(yǐ)《朱(zhū)子家训(xùn)》来称(chēng)呼(hū)朱柏庐的《治(zhì)家格言》，反而(ér)朱熹(xī)老夫子真正(zhèng)的《朱子家训》一般人(rén)多不了解。”——朱祥南(nán)(朱子25世孙(sūn)，世界朱氏(shì)联合(hé)会会长)

　　朱柏庐(lú)(1627-1698)，原名朱用纯，字致一，自号柏庐(lú)，江苏昆山(shān)人(rén)(今昆(kūn)山市)，明末清(qīng)初江(jiāng)苏昆(kūn)山(shān)县人。著名理学家、教育家。其(qí)父朱集(jí)璜是明末的学者，清顺(shùn)治二年(nián)(1645)守昆城抵(dǐ)御清军，城破(pò)，投河自尽。

　　朱柏(bǎi)庐自幼致(zhì)力读书曾考取秀才，志于仕途。清入关明亡遂不再求(qiú)取功名(míng)，居乡教授学(xué)生并潜心(xīn)程朱理学(xué)主张(zhāng)知行(xíng)并(bìng)进，一时颇负盛名。康熙曾多次征(zhēng)召，然均为先生所拒绝。曾用精楷手写数十本(běn)教材用于(yú)教学。潜心研究程朱理学(xué)，主张知行并进，躬行实践。

　　康(kāng)熙(xī)间坚辞博学鸿词之荐，后又坚拒地方官(guān)举荐的乡饮大宾。与(yǔ)徐枋、杨无(wú)咎号称(chēng)“吴中三高(gāo)士”。康熙三十七年(nián)(公元1698年)染疾，临终前(qián)嘱弟子："学问在性命，事(shì)业在(zài)忠(zhōng)孝"。著有(yǒu)《删补(bǔ)易(yì)经蒙引》、《四书(shū)讲义》、《劝言》、《耻耕堂诗文集》、《愧讷集(jí)》和《毋欺录》等(děng)。

朱子家(jiā)训是谁(shuí)写的(de)

　　是《朱子家训》作者(zhě)有二，一(yī)为朱柏庐(lú)所作(zuò)，二为南(nán)宋(sòng)著名(míng)理学家(jiā)朱熹所做(zuò)的。

　　朱柏庐(lú)（1627项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求－1698），原名朱用(yòng)纯，字致一，自号(hào)柏庐，江苏昆山(shān)人（今(jīn)昆(kūn)山市），明(míng)末清初江(jiāng)苏昆山县(xiàn)人。

　　著名理(lǐ)学(xué)家、教育家。

　　其父朱集璜是明末的学(xué)者，清顺治二年（1645）守昆城(chéng)抵御清(qīng)军，城破(pò)，投河自尽。

朱柏庐

　　朱柏庐 (1627～1698年 )。

　　著(zhù)名(míng)理学家、教育家(jiā)，名用纯，字致一。

　　昆山玉山人。

　　明诸生。

　　清顺治二年（1645年）其父朱集璜在守昆城抵御清军时遇难。

　　朱昼夜(yè)恸(tòng)哭，痛不欲生。

　　时其弟用白(bái)、用锦尚幼，从商遗(yí)腹(fù)未生。

　　他上侍奉老母(mǔ)，下抚育弟妹，播迁流(liú)离(lí)，备(bèi)极艰(jiān)辛。

　　待局(jú)势稍定，才返(fǎn)故里。

　　目敬仰(yǎng)晋人王哀攀柏庐(lú)墓之(zhī)义，故自号(hào)柏庐(lú)。

　　居(jū)乡教授学(xué)生(shēng)，潜心治学(xué)，以(yǐ)程、朱理学(xué)为本，提(tí)倡知行(xíng)并进(jìn)，躬(gōng)行实践(jiàn)。

　　他深感当时的教育方法，使学生(shēng)难以学(xué)到真实的学问，故写了《辍讲语》，反躬自责，语(yǔ)颇痛(tòng)切。

　　曾(céng)用精楷手写数十本教材用于教学。

　　生平(píng)精神宁(níng)谧，严以律己(jǐ)，对当时愿和他交往的(de)官吏、豪(háo)绅，以礼自持。

　　清康(kāng)熙十八年（1679年）他(tā)坚辞不应(yīng)博学鸿儒(rú)科，后(hòu)又坚(jiān)拒地(dì)方官举荐的乡饮大宾。

　　康熙三十七年染(rǎn)疾，临终前嘱(zhǔ)弟子："学问在性命，事业(yè)在忠孝(xiào)"。

　　著有《删补易经蒙引》、《四(sì)书讲(jiǎng)义》、《困衡录(lù)》、《愧讷集》、《春秋五传酌解》、《毋(wú)欺录》等。

　　其《朱柏庐治家格言》，世称《朱子家训》，流(liú)传(chuán)很广(guǎng)。

　　自问世(shì)以来流(liú)传甚广，被历代(dài)士大夫尊为治(zhì)家之(zhī)经，清至民国年间一度成为童蒙必读课本之(zhī)一(yī)。

　　《朱子家训》精辟地阐明了修身(shēn)治家(jiā)之道是 一(yī)篇家(jiā)教名(míng)著，通篇意(yì)在劝(quàn)人要勤俭持家安分(fēn)守己。

　　其中"一粥一(yī)饭，当思来处不易(yì)，半丝(sī)半缕，恒念(niàn)物(wù)力维艰"等句(jù)，尤股炙(zhì)人口。

朱(zhū)熹

　　朱熹（1130年9月(yuè)15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小字季(jì)延，字元晦，一字仲(zhòng)晦，号晦庵(ān)，晚称(chēng)晦翁，又称紫阳先(xiān)生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人(rén)、逆(nì)翁。

　　谥(shì)文(wén)，又称(chēng)朱文公。

　　汉(hàn)族，祖籍(jí)南宋江南(nán)东路徽州府(fǔ)婺源县(xiàn)（今江西省婺(wù)源），出生于南剑州尤溪（今属福建三明市）。

　　南宋著名的理学(xué)家、思想(xiǎng)家、哲学家、教育家、诗人、闽学派(pài)的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬(yáng)儒学的(de)大师。

教育(yù)思想

　　朱熹的长(zhǎng)期从(cóng)事(shì)讲学活(huó)动，精(jīng)心编撰了《四书(shū)集注》等多种教材，培养了众多人(rén)才。

　　他的教育思(sī)想博(bó)大精深(shēn)，其中(zhōng)最值得关注的，一是论述小学(xué)和(hé)大学教育，二是关于(yú)朱子读书法(fǎ)。

论述教育

　　朱(zhū)熹在总结前人教育(yù)经验和自己教育实践的基础上，基于(yú)对人的生理和心理特征的初步认识，把(bǎ)一个人(rén)的(de)教(jiào)育分成小学和大学两个既有(yǒu)区别(bié)又有联系的阶段，并提出了两者不同的教育(yù)任务、内容和方法。

　　朱(zhū)熹认为8~15岁为(wèi)小(xiǎo)学教(jiào)育阶(jiē)段(duàn)，其任务是培养圣(shèng)贤坯璞。

　　鉴于小学儿童智识未开，思(sī)维能力薄弱，因此他(tā)提出小学教育的内容(róng)是学其事，主张儿童在日(rì)常生活中(zhōng)，通过具体行事，懂得(dé)基本的伦理道德规范，养成一定的行为习惯，学习初步的文化知识技能(néng)。

　　在教育(yù)方法上，朱熹强(qiáng)调先(xiān)入为主(zhǔ)，及早施教(jiào)；要(yào)力求形象、生动，能激发兴趣；以《须知》、《学(xué)规(guī)》的形(xíng)式培养儿童(tóng)道德(dé)行为习惯(guàn)。

　　朱熹认为15岁以(yǐ)后大学教(jiào)育(yù)，其任务是(shì)在坯璞的基础上再(zài)加(jiā)光饰(shì)，把他们(项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求men)培养成为国家所需(xū)要的人才(cái)。

　　朱熹(xī)认(rèn)为，与重在教事的小学教育不同，大学教育(yù)内容的重(zhòng)点(diǎn)是教理，即重在探究事物之(zhī)所(suǒ)以然。

　　对于大学教育方法(fǎ)，朱熹一是重视自学，二是提(tí)倡不同(tóng)学术(shù)观(guān)点之(zhī)间的相互交(jiāo)流。

　　朱熹关于小(xiǎo)学和(hé)大学(xué)教育的见解(jiě)，为(wèi)中国古代教育思(sī)想增(zēng)添了新鲜的内容。

朱(zhū)子(zi)治家格言是谁写的

　　《朱子治家(jiā)格(gé)言》是清(qīng)初朱(zhū)柏庐所著。

　　朱(zhū)柏庐(1617~1688)，著名理(lǐ)学家、教育(yù)家。

　　名用纯，字(zì)致一。

　　昆山(今(jīn)属江(jiāng)苏)人。

　　与归有光、顾炎武为昆山三(sān)贤。

　　明诸生。

　　清顺治二(èr)年(1645年)其父在守昆(kūn)山城(chéng)抵御清军时遇难。

　　朱柏(bǎi)庐侍(shì)奉(fèng)老(lǎo)母(mǔ)，抚(fǔ)育(yù)弟妹，播迁流离，备(bèi)极艰辛。

　　局势稍定，返(fǎn)回故里(lǐ)。

　　因敬仰晋人(rén)王裒攀柏庐墓(含(hán)有(yǒu)不(bù)忘杀(shā)父之仇的意思(sī))之义(yì)，故自号柏庐。

　　居(jū)乡(xiāng)教授学生，潜心(xīn)治(zhì)学，以(yǐ)程(chéng)、朱理学为本，提倡知(zhī)行并进，躬行实践。

　　平生精(jīng)神宁谧(mì)，严以律(lǜ)己，对当时(shí)愿和他(tā)交往的官吏、豪(háo)绅，以(yǐ)礼(lǐ)自持(chí)。

　　他与(yǔ)顾炎武坚辞不应康(kāng)熙(xī)朝的博学鸿儒科，后又(yòu)坚拒地方官举荐的(de)乡饮大宾(bīn)。

　　除《朱(zhū)子家训》外，尚著有《删(shān)补易(yì)经蒙引》、《四书讲义》、《困衡(héng)录》、《愧讷集》、《春秋五传酌解》、《毋欺录》等(děng)。

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