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  卓(zhuó)然不(bù)群,汉语成语,拼(pīn)音是zhuó rán bù qún,意思(sī)是(shì)指(zhǐ)超出常人。

  出自(zì)《后汉书·刘(liú)虞传论》:“其能厉(lì)行饬身(shēn),卓然(rán)不(bù)群者,或未闻焉(yān)。

  ”近义词(cí):卓尔不(bù)群(qún)、卓逸不群、卓荦不群等(děng)等。

  反义词(cí):凡桃俗李等等(děng)。

  用法(fǎ):作谓语、定语;

  指与众(zhòng)不同。

  例(lì)句:苟有卓然不群之(zhī)士,不出户庭,潜志味道(dào),诚宜优(yōu)访(fǎng)以兴谦退(tuì)也。

  造(zào)句:1、在殖民教育系统里,早熟的(de)阿奇(qí)比卓(zhuó)然不群(qún),沉(chén)迷(mí)于阅(yuè)读各种(zhǒng)英文经典作(zuò)品(pǐn),尽(jǐn)管非洲人在(zài)讲故事方面并不(bù)长足。

  2、在(zài)风格特征(zhēng)上,尚处于发展阶(jiē)段的(de)极繁(fán)主义平面设计已经显示出其卓然不(bù)群的一面。

  3、因而,北京东方君悦、香港半岛、上(shàng)海(hǎi)波特曼丽嘉、香港文华东(dōng)方……这些酒店由不得你不喜欢,它们都卓然不群(qún)。

天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码>卓然不群的(de)意思

  卓然不群的意思如下:

  卓然不(bù)群,汉(hàn)语成语(yǔ),拼音是zhuó rán bù qún,意思是指超出常人。

  出自《后(hòu)汉(hàn)书(shū)·刘虞(yú)传(chuán)论》。

  成语辨析

  【近义(yì)词(cí)】: 卓尔不群(qún)、卓逸不群、卓(zhuó)荦不群 

  成语用法

  作谓语(yǔ)、定语;指(zhǐ)与众不同。

  成语出(chū)处

  《后汉书(shū)·刘虞传论》:“其能厉行饬身,卓(zhuó)然不群(qún)者,或未(wèi)闻焉。

  ”

  示例

  1、从学(xué)术传(chuán)承上说,比(bǐ)昂多是布鲁尼最伟大的(de)继承者,但是两者之间(jiān)又有差异;其开创性之处是他关于中世(shì)纪的卓(zhuó)然不(bù)群的观点和(hé)对(duì)于中世纪史(shǐ)料整理的贡献。

  2、宗教信仰是通过理性而(ér)不是(shì)通(tōng)过(guò)灵魂的默(mò)示(shì)所得出的结果,真实而本然的个(gè)人宗教相(xiāng)形而(ér)卓然(rán)不(bù)群。

  3、因而,北(běi)京天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码(jīng)东方君悦、香港半岛、上海(hǎi)波特(tè)曼(màn)丽嘉、香港文华东方……这些酒店由不得(dé)你不(bù)喜欢(huān),它们(men)都卓然(rán)不群。

  4、在殖民教育系统里,早熟的阿奇(qí)比卓然(rán)不群,沉猛(měng)世迷于阅(yuè)读各种英文(wén)经(jīng)典(diǎn)作品,尽管非洲人在讲故事方面(miàn)并不长足。天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码>

  5、在风格特征上,尚处于李(lǐ)昌(chāng)发展阶段的(de)极繁(fán)主义平面(miàn)设计已经(jīng)显示(shì)出其枝扰肢卓然不群的一面。

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