假的(de)校花事件(jiàn)来龙去脉，可(kě)以看一看假的(de)校花在B站给自己(jǐ)起的名字(zì)，是假的校花。说明假的校花，心里也(yě)知(zhī)道自己不(bù)是真的校(xiào)花，其实假的校花属于很可爱单纯的小女生长(zhǎ分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例ng)相，也很招(zhāo)人喜欢(huān)。所(suǒ)以在B站(zhàn)有很多粉丝喜(xǐ)欢她，假(jiǎ)的校花自(zì)己也说：“真的谢谢大(dà)家夸我……在生(shēng)活里我是个特别普通平凡的(de)女生，突(tū)然收到(dào)这么多人的夸赞(zàn)很感动(dòng)……”

假的校(xiào)花(huā)

最初，假的校花(huā)就是这样一个领家(jiā)小妹的UP主，很真(zhēn)诚，让人很喜欢。但是后(hòu)来(lái)的一些(xiē)事情，也让(ràng)一部人对假(jiǎ)的校(xiào)花有(yǒu)了改观，这(zhè)件事情简单说就(jiù)是假的校(xiào)花表里不一。事情要从假的(de)校花的一段(duàn)视频下面的评论(lùn)说(shuō)起，有一位网友给(gěi)假(jiǎ)的校(xiào)花评论：“对(duì)不(bù)起，校花你很好看我承认，但是不要发(fā)这(zhè)么没(méi)意义(yì)低质量的水视频好吗。我(wǒ)以前有段时间(jiān)很喜(xǐ)欢(huān)校花(huā)的……”

这位(wèi)假的校花粉(fěn)丝说了一件事(shì)，认为假(jiǎ)的校花视频(pín)质量(liàng)不够，有些水。面对这样(yàng)一个带有(yǒu)着建议性的评论，假(jiǎ)的校花也(yě)做出(chū)了回答：“这期真的太水了，不(bù)要三连了……下期(qī)保(bǎo)证不水啦。”从回答中可(kě)以看出来(lái)，假(jiǎ)的校花的态(tài)度(dù)很真诚，吸(xī)纳了粉丝的建议。但是在(zài)微(wēi)博中假的校(xiào)花却是另外一(yī)个态(tài)度，和B站回复中(zhōng)完全不同的(de)态度。

假的校花在微博中写(xiě)：“我(wǒ)就不明白，P1的(de)视(shì)频标题都摆在(zài)那，您还要发P2的评论(lùn)显得您审美高尚(shàng)，还(hái)要加(jiā)一句您不是杠(gāng)？标题那么明显，不看(kàn)不(bù)就是了……”两个地方，两(liǎng)种截然不同的回答(dá)确(què)实有(yǒu)些迷惑，其实也是(shì)可以理解的，这两(liǎng)种声音(yīn)在假的校花心(xīn)里都是有(yǒu)的。假的校花的(de)两次(cì)回答各有侧重点，站的(de)角(jiǎo)度不同了，回答的(de)方式也(yě)就不同了。

假(jiǎ)的(de)校花粉(fěn)丝(sī)数越来越多，风(fēng)格也开始变化了(le)，变得越来(lái)越漂(piāo)亮，或者说是美颜(yán)开得越来越重。也有些内容开始打(dǎ)擦(cā)边球。总(zǒng)之(zhī)，和最初的(de)形象是(shì)有(yǒu)些不同(tóng)了(le分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例)，甚至有(yǒu)些文字中还带有脏话(huà)。假的校花的(de)视频有很多评论，这(zhè)些评(píng)论(lùn)有些让假的(de)校花(huā)觉(jué)得很开心，有些让假的校花觉得很(hěn)不开心，还有些对假的校花来讲很(hěn)伤害，所(suǒ)以假的校(xiào)花也会删评论(lùn)。

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