小学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是(shì)小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物(wù)体，比如(rú)木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬(yìng)度(dù)来定的,从软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形(xíng)体之一石墨(mò)做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分(fēn)类正是按照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用于(yú)界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对(duì)较软，适合(hé)绘(huì)画(尤(yóu)其(qí)是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些(xiē)机器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他(tā)作业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一(yī)手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一边学习好功(gōng)课，一边进行(xíng)抄(chāo)写练(liàn)习(xí)，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课(kè)文，一边(biān)进行生字、词语和段落(luò)抄写练习，既可以巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别是(shì)抄写(xiě)唐诗宋词时(shí)，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字(zì)是(shì)每个人(rén)很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很多人认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学不必再强调(diào)了，但(dàn)日常(cháng)生活中更多时候(hòu)还是不能(néng)不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对(duì)于培养(yǎng)一个(gè)人的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很大(dà)的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅(yuè)读和写(xiě)作的基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教(jiào)学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过(guò)程(chéng)中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的(de)关联(lián)。

　　基本(běn)上来说，字(zì)写(xiě)得工整、美观的学生，他在学习时(shí)也比较细(xì)心、认真，而(ér)字(zì)写得潦草的(de)学生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字(zì)如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清(qīng)代曾国(guó)藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可(kě)以变(biàn)化(huà)气(qì)质”，他对(duì)儿(ér)子(zi)的习字非(fēi)常重视，在家(jiā)书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件(jiàn)就是写字(zì)。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算(suàn)大事(shì)，但对于一(yī)个人一生的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么(me)样(yàng)的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和(hé)各位朋(péng)友讨论一下铅笔(bǐ)的问(wèn)题(tí)。

　　我记(jì)得我(wǒ)上(shàng)小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为(wèi)它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人(rén)都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)问(wèn)有经验的老司机，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度适(shì)中；加之小孩子(zi)写字比(bǐ)较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是(shì速溶黑咖啡粉是纯咖啡吗，黑咖啡配料表写着速溶咖啡粉)HB！

　　我之前也和(hé)大家(jiā)一(yī)散握(wò)宴样，用专家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个(gè)小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议(yì)不要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是(shì)用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为(wèi)啥(shá)小孩子写字普(pǔ)遍(biàn)比(bǐ)较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多(duō)写(xiě)字本的颜色(sè)本身又不是(shì)太白(bái)，为了让写出来(lái)的(de)字(zì)能够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力(lì)量大到第二页，甚至(zhì)于第三页都(dōu)留有很深的(de)印记，导致下一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写(xiě)字(zì)实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问(wèn)题，因为(wèi)孩(hái)子的骨骼发育不全(quán)，为了加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势(shì)写(xiě)字(zì)。

　　下面(miàn)图(tú)片上这(zhè)种姿势非常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误(wù)率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔(bǐ)姿(zī)势不(bù)对(duì)的一(yī)个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的字(zì)能(néng)够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很(hěn)容(róng)易就折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其(qí)实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的(de)小朋友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用(yòng)力，而写(xiě)出(chū速溶黑咖啡粉是纯咖啡吗，黑咖啡配料表写着速溶咖啡粉)来(lái)却更(gèng)加黑(hēi)白(bái)分明(míng)。

　　因(yīn)为不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿(zī)势自(zì)然也就容易正确了。

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