明经和进士的区别，明经和进士(shì)两门考试的(de)内容是明(míng)经(jīng)和进士区别(bié)是起源(yuán)不(bù)同、废除时(shí)间不同、考(kǎo)试内容不(bù)同(tóng)的。

　　关于明经和(hé)进(jìn)士的区别，明(míng)经和(hé)进士两门考试的内(nèi)容以及明经和(hé)进(jìn)士的区(qū)别，明经(jīng)和进士是并列科目吗，明(míng)经(jīng)和进士两(liǎng)门(mén)考(kǎo)试的内容，明经和进士考(kǎo)试内容，明经进士是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思等(děng)问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识：

明经和进(jìn)士的区别，明经和进士两门考试的内容

　　明经和(hé)进士区(qū)别是起源不同、废除时间不同、考(kǎo)试内容不同(tóng)。

　　一(yī)、起(qǐ)源不(bù)同(tóng)。

　　1、进士：进士(shì)科始于隋朝，是唐朝科(kē)举制度取士的(de)科目之一(yī)。

　　2、明经(jīng)：明经，始于汉武帝时期(qī)，被推举者须明习经学，故以“明(míng)经”为名。

　　龚遂、翟方进等皆以明经(jīng)入仕。

　　二、废除时间不(bù)同。

　　1、进士：清末(mò)，多数(shù)书(shū)院(yuàn)都(dōu)变成应(yīng)举的预备机(jī)构(gòu)，也(yě)被人们视为与学习(xí)西(xī)学(xué)为主的学堂相(xiāng)对立的旧学的堡(bǎo)垒(lěi)。

　　在当(dāng)时特定(dìng)的时代背景中，似乎(hū)学堂代表进(jìn)步，书(shū)院代表落后(hòu)，尽管有(yǒu)些新式书院实际(jì)上是在教(jiào)育(yù)新学。

　　在戊(wù)戌变法期间，康有为不仅奏过《请废(fèi)八股试(shì)帖楷法改(gǎi)试(shì)策论折》，而且也上过《请饬各省改书院淫祠(cí)为学堂折》。

　　当时许多有(yǒu)识(shí)之士也对书院的弊端大(dà)加(jiā)抨击(jī)，例如(rú)熊希龄等(děng)人所呈《湘绅公(gōng)恳抚督(dū)院整顿通省书(shū)院禀稿》，便(biàn)详(xiáng)细(xì)列举过清末(mò)湖南众多书院的各种积弊。

　　到1901年9月(yuè)，朝廷发布上谕，令所有(yǒu)书院一(yī)律改为学堂，宣告了书院这一中国传统的(de)教(jiào)育组(zǔ)织形(xíng)音域划分从低到高，人声音域划分式和进士科一起随着科举(jǔ)制(zhì)度退出历史(shǐ)舞台。

　　2、明经(jīng)：嘉佑(yòu)年间(jiān)，又(yòu)于(yú)进士、诸科(kē)外别设一明(míng)经科，分(fēn)二经、三经、五经，考(kǎo)试时(shí)问大义十条，试时(shí)务策三条，出身(shēn)同于(yú)进(jìn)士，直至宋音域划分从低到高，人声音域划分(sòng)神宗时(shí)方废除。

　　三、考试内(nèi)容不同。

　　1、进士：进(jìn)士(shì)科除考经学和时务策(cè)以外(wài)，还(hái)要“加考诗(shī)赋”。

　　2、明经：明经科考经学和(hé)时务策。

明经和进士有什么(me)区别

　　明经和进士的区别在于起源(yuán)不(bù)同、废除时间(jiān)不(bù)同、考试内容不同。

　　起(qǐ)源：明经科始(shǐ)于(yú)汉武帝时期，被(bèi)推(tuī)举者须明习经学，故以“明经(jīng)”为名。

　　进士科(kē)始于隋(suí)朝(cháo)，是(shì)唐朝(cháo)科举制度(dù)取士的科目之(zhī)一。

　　废(fèi)除时(shí)间：明经科是宋(sòng)神饥悔宗时(shí)废(fèi)除。

　　进士科是1901年9月，朝(cháo)廷发布(bù音域划分从低到高，人声音域划分)上谕，令所有书院一律改为学(xué)堂(táng)，宣(xuān)告了书(shū)院这一中国传(chuán)统的教锋逗(dòu)育组织形式和进(jìn)士科一起(qǐ)随着(zhe)科举制度退出历史舞台。

　　考试内容：明经科考经学和时务策。

　　进士(shì)科除考经学和时务策(cè)以外，还(hái)要“加(jiā)考诗赋”。

　　科举制度的积极影响：

　　科举制度的出现打破了以往中国政治制度当(dāng)中传统的世袭制观念，政府决定从(cóng)民间选拔人才，原来(lái)官宦家族的(de)地位就受到(dào)了威胁，皇上这样做的(de)目的(de)，就(jiù)是为了减少传(chuán)统家族对皇权的制(zhì)约(yuē)，整顿政治体(tǐ)制。

　　对(duì)于(yú)其他国家的影(yǐng)响也是(shì)非常深远的，十五至十六(liù)世纪，这(zhè)种(zhǒng)制度逐(zhú)渐流传到了东亚(yà)的一些国(guó)家，到了十(shí)七世纪，欧(ōu)洲的传教士来到中国，将这种(zhǒng)特别(bié)的选(xuǎn)官制度流传到了欧(ōu)洲，一(yī)直延续到今天的考试，虽然科举制(zhì)已经废(fèi)除，烂基正但是(shì)，它在(zài)人们的心(xīn)里依然影响(xiǎng)巨大。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 音域划分从低到高，人声音域划分