陈述句是什么意(yì)思举个(gè)例子(zi)说明，陈述句是(shì)什么意思？语文是陈述句：述说一件(jiàn)事情的句子（区别于“疑问(wèn)句、祈(qí)使(shǐ)句、感叹句”），如：“这(zhè)是(shì)一部词典的(de)。

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陈述句是(shì)什(shén)么意思(sī)举个例子说明，陈述句是什么意思？语文

　　”“今年年成很好。

　　”在书面上(shàng)，陈述(shù)句后面用句号。

　　陈述句是用青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗(yòng)来描述一个(gè)事(shì)实，日常生活(huó)中使用的大部分句子都是陈(chén)述(shù)句。

　　在陈(chén)述句(jù)中动词在第二位(wèi)。

　　第一(yī)位(wèi)可以是主语，也(yě)可以(yǐ)是(shì)状语，还可以(yǐ)是(shì)宾语。

　　而不(bù)管句(jù)子怎么变，动(dòng)词（或者助动词）总是在第二位(wèi)。

　　主语的(de)位置则总是在(zài)动词的两(liǎng)边，要么在第(dì)一位，要么在第三(sān)位。

　　当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在(zài)第(dì)二位，行为动词在最后一(yī)位。

　　陈述句(jù)分(fēn)为肯定句和否定句（全否(fǒu)定和半(bàn)否(fǒu)定）

　　一、肯(kěn)定句：

　　肯定句例句：儿子是我一(yī)生的牵挂。

　　二(èr)、否定句：

　　1、一般否定句

　　即含有(yǒu)“不(bù)、没有、完全(quán)不(bù)是，完全不”等否定意思(sī)的词的句子。

　　2、双重否(fǒu)定句

　　含有两个(gè)否定词的(de)句(jù)子(zi)，例(lì)如：含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗可......”等(děng)词语的句(jù)子。

　　如：每天下午(wǔ)，我非做作业(yè)不可。

　　双(shuāng)重否定句表示(shì)肯定。

什么是陈述句?举例说明(míng)!

　　陈述句是指陈述一个(gè)事(shì)实或者说话(huà)人的(de)看法的句(jù)型。

　　旅耐(nài)漏(lòu)陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述(shù)句(jù)，简称为肯定句(jù)和否定句(jù)。

　　陈述句例句有：

　　1、这幅画(huà)是我们班蔡(cài)颖画的。

　　2、不好好(hǎo)学习(xí)，自然(rán)不能取得(dé)好成(chéng)绩。

　　3、对少数同(tóng)学不(bù)守纪律(lǜ)的现象，我们不能不闻不问。

　　4、那奔驰的列车正是我们祖(zǔ)国(guó)奋勇前进的(de)象征。

　　5、功课(kè)没(méi)做完，不能去看电影(yǐng)。

　　6、犯了错误但(dàn)不敢向老师、同学承认，这不是一个(gè)少先(xiān)队(duì)员应有的态度。

　　7、拆烂(làn)我们不能因为(wèi)学习(xí)任务重而(ér)不参(cān)加体(tǐ)育(yù)活(huó)动。

　　8、没有革命(mìng)先辈的流血牺牲，就没(méi)有我们今天的幸(x青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗ìng)福(fú)生(shēng)活(huó)。

　　9、小玲取得的优异成(chéng)绩正(zhèng)是她勤奋学习的结果。

　　10、我们不能被困难吓倒。

　　11、这(zhè)就是(shì)伟大的奇观。

　　12、大家都(dōu)亩悔(huǐ)是(shì)朋友，这样做真不应该。

　　13、父(fù)母含辛茹苦地把我们养大，我们不(bù)应(yīng)该(gāi)让他们(men)失望。

　　14、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧(jī)喳喳叫着。

　　15、这比(bǐ)山(shān)高比海深(shēn)的情谊，我们不会忘记。

　　16、他呀！都老头子了，不(bù)用(yòng)订这些(xiē)东(dōng)西了。

　　17、美丽的草原让人陶醉。

　　陈述句是(shì)什(shén)么(me)意思举个(gè)例子说(shuō)明，陈述句是什么意思？语文(wén)是陈(chén)述句：述(shù)说一件事情的句子(zi)（区别于“疑问句、祈使句、感(gǎn)叹句”），如：“这(zhè)是一部词(cí)典的。

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陈述句是什么(me)意(yì)思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文

　　”“今年(nián)年成(chéng)很好。

　　”在书面上，陈述句后面用句号。

　　陈述句(jù)是用(yòng)来(lái)描述一个(gè)事实(shí)，日(rì)常生活中使用的大部分句子都(dōu)是陈(chén)述(shù)句。

　　在陈(chén)述句中动词在第二位(wèi)。

　　第一位可以是主语，也(yě)可(kě)以是(shì)状语，还可以是宾(bīn)语。

　　而(ér)不管(guǎn)句子怎么变，动(dòng)词（或者助动词）总是在第二(èr)位。

　　主语的位置则总(zǒng)是在动(dòng)词的两(liǎng)边(biān)，要么在第一位，要么在第三位。

　　当出现(xiàn)助(zhù)动词或情态动词时，助动(dòng)词或情态动词在第二位，行为动词(cí)在最后一位。

　　陈述句(jù)分为肯定句和否定(dìng)句（全否定和半否定）

　　一(yī)、肯(kěn)定句：

　　肯(kěn)定句(jù)例句：儿子是我一生的牵挂。

　　二(èr)、否定句：

　　1、一般(bān)否定句

　　即含有“不、没有、完全不(bù)是，完全不”等否(fǒu)定意思(sī)的词(cí)的句(jù)子。

　　2、双(shuāng)重否(fǒu)定(dìng)句

　　含有两个否定词的句(jù)子，例(lì)如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

　　如(rú)：每天下午，我非做作业(yè)不可。

　　双重否定句表示肯(kěn)定。

什(shén)么(me)是陈述句?举例说明!

　　陈述句是(shì)指陈述一个事实或者说(shuō)话(huà)人的(de)看法的句型。

　　旅耐漏陈述句又分为肯定的陈述(shù)句和否定的陈(chén)述句，简称(chēng)为(wèi)肯定句和(hé)否定(dìng)句。

　　陈述句例(lì)句(jù)有：

　　1、这(zhè)幅画是我们班(bān)蔡颖画的(de)。

　　2、不好好学习(xí)，自然不能取(qǔ)得(dé)好成(chéng)绩(jì)。

　　3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻(wén)不问。

　　4、那奔驰的列车正是(shì)我们祖国(guó)奋勇前进的象征。

　　5、功课(kè)没做完(wán)，不(bù)能去(qù)看(kàn)电影。

　　6、犯了错误但不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队(duì)员应有的(de)态度(dù)。

　　7、拆烂我(wǒ)们(men)不能因为学习任(rèn)务(wù)重而不参加体育活动(dòng)。

　　8、没有革命先辈的流(liú)血(xuè)牺牲，就没(méi)有我们(men)今天的幸福生活。

　　9、小玲取得的优异(yì)成绩正是她勤奋学(xué)习(xí)的结(jié)果。

　　10、我们(men)不(bù)能被困(kùn)难(nán)吓倒(dào)。

　　11、这就是伟(wěi)大的奇观。

　　12、大家都亩(mǔ)悔是朋友，这样(yàng)做真不应该。

　　13、父(fù)母(mǔ)含辛茹(rú)苦地把我们养(yǎng)大，我(wǒ)们(men)不应该(gāi)让他们失望。

　　14、春天来了(le)，花(huā)儿(ér)开(kāi)了，小鸟唧唧喳喳叫着(zhe)。

　　15、这比山高(gāo)比海深(shēn)的情(qíng)谊，我们不会(huì)忘记。

　　16、他呀(ya)！都(dōu)老(lǎo)头子(zi)了，不(bù)用(yòng)订这些东西了。

　　17、美丽的草原(yuán)让(ràng)人陶(táo)醉。

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