四川(chuān)高考网(wǎng)上填(tián)报志愿网址，2020四川高考志愿报名网址是高考结束的(de)考生们(men)通常都想要好好的放(fàng)松一下(xià)，这是无可厚非的，但考(kǎo)生们在面对志愿填报的时(shí)候千万不要盲(máng)目选择(zé)的(de)。

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　　考生请注(zhù)意，2020年四川高考志愿填报网站(zhàn)，唯一的入口就是四川省教育考试院官方网(wǎng)站，考试可以登(dēng)录(lù)该(gāi)系统(tǒng)填报(bào)志愿。

　　2020年四川高考(kǎo)网上志愿(yuàn)填报(bào)入口:四川省(shěng)教育考试院网址为：https://www.sceea.cn/

　　高考志愿填报的注意事项有哪些(xiē)

　　1、对于(yú)高考(kǎo)志愿填(tián)报，可以填报四(sì)个学(xué)校，每个学校可以填报六个专业。

　　考(kǎo)生需要注意的是，在填(tián)写志(zhì)愿的时候，代码(mǎ)一定要填报准确(què)。

　　在填报志愿的时候(hòu)，考生(shēng)在填(tián)第一个学校的时(shí)候，可以填的稍微(wēi)高一点，第(dì)二个和(hé)第(dì)三个志愿可以填和你高考成绩排名(míng)差(chà)不(bù)多(duō)的，最后第四个(gè)可(kě)以填的稍低一些。

　　这样(yàng)拉开梯度来填报高考志(zhì)愿，比较有保(bǎo)障。

　　2、高(gāo)考文理类考生填报高(gāo)考(kǎo)志愿采(cǎi)用的(de)是(shì)平行志愿和整(zhěng)体(tǐ)志(zhì)愿两种，一般都包含A、B、C三所或(huò)ABCDE五所院(yuàn)校，每所院校(xiào)志(zhì)愿中都(dōu)包含六个专业志(zhì)愿和一个(gè)专业服从调剂志愿。

　　而体育类(lèi)考生在填报志愿的时候可以填报五所院校，但是每所院(yuàn)校(xiào)志(zhì)愿(yuàn)中包含四个专业志(zhì)愿(yuàn)和一个专业(yè)服从志愿(yuàn)。

　　3、考生在填报平行志愿时要注意，平行志愿(yuàn)是(shì)有录取顺序的，并不(bù)是成(chéng)绩(jì)达(dá)到各高校的(de)录取(qǔ)条件后，就可以被几所院校同时录取的(de)。

　　事实(shí)上，考(kǎo)生的档案在投到(dào)某一所高校后，就不(bù)会再到(dào)其他的学校，所以(yǐ)对(duì)于(yú)考生来(lái)说，投档录(lù)取的机会仍然(rán)只有一次。

　　高考志愿填(tián)报技巧(qiǎo)有哪些

　　了(le)解本科专业目(mù)录非常(cháng)重要

　　12个学科门类，92个专(zhuān)业(yè)类，506个专(zhuān)业。

　　(普通(tōng)高等学校本科专业目录(2012年))

　　十二个学(xué)科门类往下有很多细分(fēn)，在(zài)我们本科专业里就是叫专业类。

　　国家教委的专业(yè)目录(lù)里92个专(zhuān)业(yè)类，92个(gè)专业类下面再细分(fēn)就是506个专业(yè)。

　　不同的学校(xiào)开设(shè)的不一(yī)样，招生也不一样。

　　506个专(zhuān)业中(zhōng)比较(jiào)大众化的应该是将近200个专(zhuān)业。

　　特别要提醒大家注(zhù)意工学<语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么/p>

　　在92个专业(yè)类里头(tóu)工学(xué)占(zhàn)了31个，占到(dào)三分之一左(zuǒ)右，在(zài)专(zhuān)业数506个里(lǐ)，工学占(zhàn)了169个，又是三分之一左右。

　　教育部(bù)一(yī)个统(tǒng)计(jì)，就(jiù)全(quán)国的大学生在校生人数里学工科(kē)的也占了三分之一左右。

　　所以(yǐ)其(qí)实在高考志愿填报的过程中，我们(men)很多家长可(kě)能系数比较(jiào)多的，或者说您面临(lín)的(de)大学专业选择里比较多的还是工学。

　　比较好就业也恰好是工学，因为社会需求量非常大。

四川(chuān)高考志愿填(tián)报系统入(rù)口网址 附填报(bào)网站(zhàn)系统教程(chéng)

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　　 二、四川高考志愿填报(bào)教程和指南

　　 考生高考(kǎo)时，感觉一般(bān)会比模(mó)拟考试(shì)时的状态要(yào语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么)好(hǎo)，因此在估分时可(kě)适当地加分，但不能过多地(dì)加分(fēn)或减(jiǎn)分，因为(wèi)感觉毕竟(jìng)是感(gǎn)觉。

　　同时，在估分时还要注意一些(xiē)学科的(de)估分要点：

　　 1.语文。

　　各门(mén)学科中最难估分的要数语文。

　　虽然客观题部分比较(jiào)容易估(gū)分，但其后的几类题由于弹性(xìng)比(bǐ)较大(dà)，考(kǎo)生就应该特别注(zhù)意。

　　例如现(xiàn)代文阅读部(bù)分(fēn)，如果与标准答案不(bù)一致，则要看与标准答案是相(xiāng)近还是相悖，如果相近，还(hái)要严格比较(jiào)两(liǎng)者(zhě)，看角度是(shì)否一致。

　　作文评分是按基础等级与发展等级两个分(fēn)数(shù)进行评判的，一个基础等级(jí)50分，发展等级是10分，在(zài)发展等级里(lǐ)有(yǒu)一项(xiàng)突出的，都可以加1—10分(fēn)。

　　基础(chǔ)等级的(de)估(gū)分(fēn)要(yào)从主题、结构(gòu)到语言逐项衡(héng)量(liàng)。

　　在第二部(bù)分评分中，如果作文跑题(tí)，不可能拿(ná)到发展等(děng)级的分。

　　但(dàn)是(shì)现(xiàn)在(zài)高考的作文在写作表(biǎo)达方式(shì)上(shàng)，文(wén)体限(xiàn)制不大，可以写(xiě)记叙(xù)经历，编些故(gù)事(shì)，也(yě)可以发表议论，展(zhǎn)开联(lián)想，这样的要求再(zài)跑题(tí)恐怕是(shì)很(hěn)难了。

　　所以在估分的(de)时候不要(yào)过分悲(bēi)观。

　　 2.数学、物理(lǐ)。

　　数学(xué)一般就是按步骤给分，没有太多(duō)的灵活性。

　　在估数学分(fēn)时(shí)，重(zhòng)点(diǎn)在大题的估分上，要按步骤算分，解题的方法(fǎ)可能不(bù)一样，但是在步骤上(shàng)相当的位置会(huì)给同样的分。

　　 物理(lǐ)的步骤(zhòu)分也是(shì)很(hěn)重要(yào)的，但是不一(yī)定(dìng)是非得要和标准答(dá)案相同。

　　只要叙述得很清楚，逻辑关系上比较明朗的(de)话，同样会给分。

　　因此，物理答题的步骤(zhòu)、程序往(wǎng)往比答案还(hái)要重要(yào)。

　　一(yī)般情况下：考生估分(fēn)可能会偏高，因为考生只会对答案(àn)，认为答案对了就会得分(fēn)。

　　而物(wù)理(lǐ)阅卷更注重答案(àn)是怎样来的，根据是什么。

　　有(yǒu)些考生(shēng)答案也许错了，可(kě)他得的分也许比答案(àn)对的考生高(gāo)，原因之(zhī)一就是解答(dá)过程的完整(zhěng)性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政治(zhì)题(tí)的估分，不(bù)是答(dá)得(dé)内容(róng)越多越(yuè)给分(fēn)，而是要看是否将观(guān)点答出来了，才能(néng)给分。

　　因此，政(zhèng)治估分(fēn)应把(bǎ)“踩点”和“踩意”相结合，也就是说(shuō)不(bù)一(yī)定完(wán)全“死抠”标准(zhǔn)答案，只(zhǐ)要表(biǎo)达(dá)的意思比较接近标准答案，表(biǎo)述清(qīng)楚、明确就(jiù)可以适当(dāng)给自(zì)己加分。

　　但这种(zhǒng)“踩意”也不是无边无沿，还要以标准答(dá)案为纲，要把握(wò)好这(zhè)个度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历史估分容易偏高。

　　考生在估(gū)分时(shí)应注意以下几点：①在1分(fēn)的(de)分(fēn)点下常包(bāo)括若干句话(huà)，一般情况下，只(zhǐ)要答上了(le)一个神猜(cāi)方面的一句话(huà)，就能加(jiā)上这(zhè)1分了。

　　②答(dá)题里面如果出(chū)现(xiàn)判(pàn)断错(cuò)误(wù)，后面的即使答(dá)对了，也(yě)不要给自己加分。

　　因为判断错了，阅卷(juǎn)者(zhě)就不再往下看(kàn)了(le)。

　　③估分要注意抓(zhuā)关键词，虽(suī)然(rán)你(nǐ)的答案所有的话和标准(zhǔn)答案都比较(jiào)相像，但最(zuì)关(guān)键的那个词(cí)没有，也不(bù)要加分，因为阅卷时就(jiù)是找那个关键(jiàn)词。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语最好按照自己(jǐ)平(píng)时(shí)的情况(kuàng)估分(fēn)，因为英(yīng)语考题客观题比重(zhòng)大，估分相对容易(yì)，比较难(nán)估的只是作文(wén)。

　　在对(duì)作文进(jìn)行估分(fēn)时，最好(hǎo)按照自己平时的情况估分。

　　 学生第一(yī)遍估分可以(yǐ)把自己认为“可得可不得(dé)”的分数(shù)全部算在得分之列；第二遍再按(àn)此(cǐ)方法(fǎ)细估一遍，找一个(gè)平均值；第三遍(biàn)是(shì)把这部(bù)分分数(shù)全部排除(chú)在外；第四遍(biàn)按(àn)此(cǐ)方(fāng)法细估；第五遍是用最高得分(fēn)键锋加(jiā)上(shàng)最低得分，然(rán)后得平均分；第六遍是用细(xì)估的最(zuì)高分加上最低分得平均分(fēn)，最后(hòu)再平均。

　　一般(bān)情况下，学生估分高低与学生本(běn)人的性格(gé)有很(hěn)大的(de)关系，因此家(jiā)长、老(lǎo)师也应结合学生具(jù)体情况因人而异。

　　 高考估分时应充分(fēn)考虑以下三种(zhǒng)情况：

　　 第一种情(qíng)况，估分之前要吃游亮(liàng)型透标(biāo)准答(dá)案，然后回忆(yì)自己答题的情(qíng)况(kuàng)如(rú)何(hé)。

　　题目不仅要答对，还要(yào)看答得(dé)是否完整(zhěng)。

　　因(yīn)为少一个步骤或少一个论点，都会(huì)被扣(kòu)分；第二种情(qíng)况，对于(yú)结果错(cuò)了的答(dá)题不能全盘否定，有些时候中间的某些步骤是对的(de)，也可能会得分。

　　但是，这种情况(kuàng)下，分数要往低处估。

　　如果解答的(de)方(fāng)法和标准答案不(bù)一致，最(zuì)好请老师来(lái)把关。

　　第三种情况，考生要检验自己是否运用了一些(xiē)未(wèi)经(jīng)推导的公式。

　　也就是说，只(zhǐ)有课本上(shàng)黑体(tǐ)字的公式和定理才能(néng)直接引(yǐn)用，否则也(yě)会被扣(kòu)分(fēn)。

　　另外，那(nà)些平时粗心大(dà)意的考生还要注(zhù)意，考试时不(bù)要有漏写(xiě)、漏答的情况出现，譬如，在做(zuò)应用题时，为了(le)节约(yuē)时间，经常不写(xiě)“答”字。

　　如果在(zài)高考中出现这种情况，当然会(huì)被扣分(fēn)。

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