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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要(yào)改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引(yǐn)线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明(míng)词语位置的转移，将要转移的(de)部分圈起(qǐ)来(lái)，并画(huà)出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行(xíng)文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文(wén)字(zì)移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方(f小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了āng)或(huò)下(xià)方画(huà)出(chū)三角符号(hào)，并(bìng)在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表(biǎo)明(míng)在字与字(zì)或行(xíng)与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字(zì)之(zhī)间的上(shàng)方，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明(míng)空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角码(mǎ)的(de)位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的(de)用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法及画法(fǎ)详细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替换句子或者文(wén)章(zhāng)中表达不正确的形(xíng)容词或者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称(chēng)充(chōng)句子(zi)或者文章中(zhōng)缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调(diào)号(hào)对调句子或文章中(zhōng)错(cuò)乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对(duì)调(diào)号一(yī)样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末(mò)尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百(bǎi)花送(sòng)来了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说(shuō)一遍，谁不知(zhī)道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使(shǐ)句反问句(jù)末尾的(de)停顿。

　　这是多么平(píng)静的一(yī)片原野，世界上(shàng)哪有(yǒu)不包(bāo)含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并(bìng)列(liè)分句之(zhī)间的(de)停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中(zhōng)用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次的地方就用分号(hào)。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕(hén)，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改(gǎi)正号(hào)：表(biǎo)明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时(shí)可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位(wèi)置的转移(yí)，将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向(xiàng)转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要(yào)另起一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线，是表示(shì)把符号内的(de)文字移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排(pái)齐(qí)号(hào)：表明应排(pái)列整齐，在行(xíng)列中不齐(qí)的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出(chū)三角符号，并在(zài)原删(shān)除符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符(fú)号(hào)画在字(zì)与字之(zhī)间的上(shàng)方，行与行(xíng)之间的左右处。

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