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分分合合的爱情能长久吗,分分合合的爱情是真爱吗

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  认真地(dì)还(hái)是认(rèn)真的(de)写(xiě)作业,认真的与(yǔ)认真地是认真(zhēn)的和认真地(dì)的区(qū)别(bié)在于用法(fǎ)不同(tóng),认真“的”后分分合合的爱情能长久吗,分分合合的爱情是真爱吗面接(jiē)名词的(de)。

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认真(zhēn)地(dì)还是认真的写(xiě)作业,认真的与认真地(dì)

  认真的和认真地的区别在于用法不同,认真“的”后(hòu)面接名词。

  例如:认真(zhēn)的(de)学习;

  认真“地”后面接动词,例如:认真地跑步。

  意(yì)思是(shì)信以为真;

  当真;

  严肃对待,不马虎。

  示例:1、我们学(xué)习(xí)要踏实认(rèn)真,不要(yào)好高骛远。

  2、妈妈(mā)做会计工作非常认真,生怕出(chū)现(xiàn)什么(me)差错。

  3、上(shàng)课要认真听讲,不要三心(xīn)二(èr)意(yì)。

  4、代表们认(rèn)真讨论并且一致通过了决(jué)议(yì)。

认真地还(hái)是认真的写作业,哪个是(shì)正确的用法?

  “认真地做作业”用地是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须(xū)和它前面的词和词组构成一(yī)种特有形式来为它后面(miàn)的动词服宏明务,构成“状动关系(xì)”。

  如:他(tā)认认真真地写。

  此处(chù)的“地(dì)”便为状语的标志,应(yīng)读de。

  她愉(yú)快地接(jiē)受(shòu)了这(zhè)件礼物。

  其他(tā)“de”字的用法

  1、“的(de)”的结构特(tè)点是必(bì)须和它前面的词构成(chéng)一(yī)种固有的“的字结(jié)构”形式(shì)来(lái)修饰、限制和说明后面(miàn)的名(míng)词(cí)或并首代词,使(shǐ)前(qián)后构成一(yī)种“定名(míng)关系”。

  “的”即(jí)为(wèi)定语(yǔ)的标志(zhì),应读(dú)de。

  如:刚刚(gāng)建成的(de)这所学校就是残疾人培训学校。

  3、“得”为结构助词(cí)时(shí),必须用在动词或形容(róng)词之后,带着它(tā)后(hòu)面的(de)词语为(wèi)其前的动(dòng)词或形容词(cí)服务,即作动形谓语的补语。分分合合的爱情能长久吗,分分合合的爱情是真爱吗

  如:看(kàn)得(dé)清(qīng)清楚楚;白得(dé)刺眼。

  此处的(de)“得(dé)”便为补语(yǔ)的标(biāo)志,应读(dú)de。

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