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颜元的(de)教(jiào)育思(sī)想思维导图，颜元的教育思想主张(zhāng)

　　颜(yán)元的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德(dé)实才(cái)之士”：颜元认为人才是治国安民的根本，而人(rén)才主要依靠学校(xiào)教育来(lái)培养(yǎng)。

　　学校教育的培养目标(biāo)是(sh十五夜望月古诗意思是什么呢，十五夜望月 诗意十五夜望月古诗意思是什么呢，十五夜望月 诗意思思ì)“实德实才之士”，即品(pǐn)德高尚、有真才(cái)实学的经世致用人(rén)才。

　　“实德(dé)实才之士(shì)”有两种，一种是“上下粗精皆尽力求全”的通才(cái)，另一(yī)种是“终身止精(jīng)一艺(yì)”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为(wèi)中心的“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为教育内(nèi)容(róng)，这就是颜元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜(yán)元基于(yú)他“富(fù)国(guó)强兵”的政治理想，还提出教育(yù)要“兵农合一”“文(wén)武(wǔ)兼(jiān)备(bèi)”。

　　3、教学(xué)方法：“习(xí)行(xíng)”：“习性(xìng)”，即学(xué)习(xí)与(yǔ)实践(jiàn)相结合。

　　第一，教(jiào)学要联系实际，观察、练习，“躬行(xíng)而(ér)实践之”。

　　第二，反对(duì)静坐读书、闭门读书(shū)和(hé)空(kōng)谈理义，因为(wèi)其脱离实(shí)际，不能解决(jué)实际问题还影响健(jiàn)康。

　　第三，并非排斥通过(guò)读讲来学(xué)习(xí)知识，而是(shì)主(zhǔ)张读(dú)书、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第四，人获得(dé)知识的目(mù)的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋(zhāi)”教(jiào)学：颜元在自己规划的漳南(nán)书院中，陈设六斋(zhāi)，并规(guī)定了各斋具体教(jiào)育内容，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南(nán)书院(yuàn)的六(liù)斋分别(bié)为文事(shì)斋、武备斋、经史斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和(hé)帖括(kuò)斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是(shì)为了适应当时的实际，等时机到了则关闭这(zhè)两斋。

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