春天(tiān)的声音(yīn)排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排比句可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春(chūn)天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱(ài)的。关于春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢以及(jí)春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢，春天听(tīng)到了什么(me)声音排(pái)比句，春天100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米还是(shì)什(shén)么用排比(bǐ)句(jù)，春天的气(qì)息的排比句(jù)，用(yòng)排比句来描写春(chūn)天(tiān)的句子等问(wèn)题(tí)，农商网将为你整(zhěng)理(lǐ)以下的生活(huó)知(zhī)识：

春天是(shì)几月(yuè)到几(jǐ)月

　　春天是3月到(dào)5月(yuè)的。

　　在(zài)北半球春天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月(yuè)为(wèi)春季(jì)，南半球的(de)季节与北半(bàn)球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声音排比句(jù)有什(shén)么作用呢(ne)

　　春天的声音排比句可以使春天的(de)声(shēng)音更加(jiā)形(xíng)象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春天的(de)生机(jī)勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法(fǎ)之(zhī)一(yī)，指(zhǐ)使用排比修辞方法，把三(sān)个或(huò)以上意义相(xiāng)关或相近、结构(gòu)相同或(huò)相似(shì)、语气(qì)相同的词组或(huò)句子(zi)并排在一起组(zǔ)成的(de)句(jù)子。

　　有时候两(liǎng)个(gè)句子或以(yǐ)上的(de)并列(liè)句子也可以称为排比句。

　　一般使用(yòng)排(pái)比句来说理，可收到条理分(fēn)明的(de)效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和(hé)谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排(pái)比来(lái)叙事写景，能使(shǐ)层次(cì)清楚、描写细(xì)腻、形象生动之效(xiào)。

“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了哪些修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说(shuō)话，而人(rén)才会有声音(yīn)，把春天拟作(zuò)人(rén)才会(huì)发(fā)出声音。

　　这样写(xiě)可以让(ràng)春天的描写更加生动、形象、具(jù)体，既能(néng)生动形象(xiàng)地写出春(chūn)天(tiān)的特点，又(yòu)有了拟(nǐ)人化(huà)之后春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声(shēng)音是春(chūn)雨润物的声(shēng)音(yīn)；是白云轻轻100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米飘过声音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运(yùn)用(yòng)了拟(nǐ)人的(de)修辞手(shǒu)法，还用了排(pái)比的修辞手(shǒu)法。

　　可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声(shēng)音(yīn)的美妙，春天的(de)生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是(shì)为(wèi)提高表达效果，用于各(gè)种文章或应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表(biǎo)达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰(shì)、调整语(yǔ)句，运用特定(dìng)的表(biǎo)达形式以(yǐ)提高语言(yán)表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对(duì)偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程度的事物，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米p>

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写(xiě)，赋予物以(yǐ)人的言行或思(sī)想(xiǎng)感情，用描写(xiě)人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表(biǎo)达效果，对事物的形象、特征、作用(yòng)、程度等方面着意扩(kuò)大(dà)或(huò)缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把三个或以上(shàng)结构和长(zhǎng)度均(jūn)类似(shì)、语(yǔ)气(qì)一致、意义相关(guān)或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式相同或基本相(xiāng)同，意(yì)义(yì)对称(chēng)的(de)一对短语或句子，表达两个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突出某个意思，强(qiáng)调某种感情，有(yǒu)意重(zhòng)复某个词(cí)语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故意(yì)先提出(chū)问(wèn)题，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又(yòu)称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达(dá)确定的意思(sī)，用肯定形式反问(wèn)表否定，用否定形式反问表(biǎo)肯定，只(zhǐ)问(wèn)不(bù)答(dá)，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参(cān)考资(zī)料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)

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