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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

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dis否定前缀的单词20个,dis否定前缀的单词(cí)初中

  以dis为前缀,表示否定(dìng)的(de)单词有很(hěn)多。

  常见的有:dislike、disorder、dishonest、disappear、disproof、discourage、disagree、disa教师一年的工作日有多少天,一年有多少周ble、disadvantage、disobey、discomfort、disarm、disconnect等。

以(yǐ)dis为开(kāi)头否(fǒu)定(dìng)前缀的(de)词

  dislike、disorder、dishonest、disappear、disproof、discourage、disarm、dispel、dispassionate、discover、disagree等。

  一、dislike 英 [dslak]   美(měi) [dslak]    

  v. 不喜(xǐ)欢;厌恶

  n. 不喜爱;厌恶(è)敬(jìng)搜;反感

  1、dislike用作动词(cí)表(biǎo)示“不喜欢,厌恶”,可指任何程(chéng)度(dù)的“憎恶”,也可指一种正面(miàn)的(de)憎(zēng)恶和反对(duì),是表示情(qíng)感(gǎn)的动词,不用于进(jìn)行体(tǐ)。

  2、dislike是及物动词(cí),接名词、代词、动名词或不定式(shì)作(zuò)宾语,也可接(jiē)以(yǐ)“to be+ n. ”、动词不定式或现在分词充当(dāng)补足语(yǔ)的复合(hé)宾(bīn)语(yǔ)。

  

  二、disappear 英 [dsp(r)]     美 [dspr]   棚山 

  vi. 消失;不见(jiàn);失(shī)踪

  1、一般指具体、有形的(de)东(dōng)西(xī)、事物(wù)突然或逐渐地“不见”,强调的是“看不见了”“不(bù)再存在了”的结果(guǒ)。

  2、强(qiáng)调(diào)从视线或脑海中消失。

  这消失可能是暂(zàn)时的、突链稿中然的或永久的(de),视上下文而定。

  三、disagree 英 [dsɡri]     美 [dsɡri]    

  v. 不(bù)同意;不(bù)一致;有分歧;不适应;不(bù)适宜

  disagree强调不一致,不仅(jǐn)不(bù)相同,而且不(bù)协调、不调合、不和(hé)谐。

  四、discover 英 [dskv(r)]   美(měi) [dskvr]    

  v. 发现(xiàn);偶然撞见(jiàn);发(fā)觉

  1、discover的基(jī)本(běn)意思是“除去覆盖(gài)物,使之显示出本(běn)来的面目”。

  引申则表示“发现(xiàn)”,指发现的对象本来存在,但人们不(bù)知(zhī)道而被发现者所发现(xiàn),可指人发(fā)现人(rén)、物或地方,也可以指人发现特定的活动或科(kē)学规律。

  2、discover也可表示(shì)出乎意(yì)料地(dì)撞见〔碰(pèng)见〕某事物或了解(jiě)到、认(rèn)识到、发教师一年的工作日有多少天,一年有多少周觉某事物,由此引申可表示弄明真(zhēn)相或(huò)找到答案。

  3、discover是及物动词,可接名词、代词、带疑问(wèn)词的不定式、that/wh-从句作宾语,也(yě)可接以动词不定式、现在分词和“to be+ n./adj./prep. -phrase”充当补足(zú)语的复合宾语。

  可用于(yú)被动结构。

  五、dissipate 英 [dspet]   美 [dspet]    

  v. 驱散;消(xiāo)散;散去;浪费;挥霍;放荡(dàng)

  1、dissipate的基本意思是(shì)“驱散”,表示使一(教师一年的工作日有多少天,一年有多少周yī)群(qún)、一团、聚集在一起的人或一个组件(jiàn)体分(fēn)开或散开。

  明(míng)确表示彻(chè)底(dǐ)分解、分(fēn)开、分(fēn)化,最后消失。

  2、dissipate还可指“浪费”“挥霍”,指(zhǐ)将钱财撒(sā)向四(sì)面八方,消耗殆(dài)尽。

  3、dissipate可用作及物动(dòng)词,也可用作(zuò)不及物动词(cí)。

  用作及物动(dòng)词时,可接名词或代词作(zuò)宾(bīn)语。

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