1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他的主动脉(mài)已经扩张(zhāng)到了正(zhèng)常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最(zuì)伟大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱(ài)因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病(bìng)理学(xué)家托(tuō)马斯哈(hā)维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而(ér)是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起(qǐ)来，他(tā)当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之后就会(huì)被火化。而此时摆在(zài)他面(miàn)前的(de)是(shì)一个千(qiān)载难逢的机会，他可(kě)以零距(jù)离的研究世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得(dé)成果，不(bù)但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大的好奇和探(tàn)究欲(yù)最终(zhōng)战胜了(le)哈维的理智，在距(jù)离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了(le)起来。然(rán)而哈维(wéi)只是一个病理学家，对大脑和神经系(xì)统的(de)研究一窍(qiào)不(bù)通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的(de)大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足足二两(liǎng)半。如此看来(lái)，人类的聪明(míng)程度(dù)与(yǔ)大脑(nǎo)的绝(jué)对质量(liàng)关系并(bìng)不(bù)大。后来这(zhè)颗可(kě)怜的大脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪以(yǐ)来，人们一直在(zài)不断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的(de)神经角(jiǎo)质细胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大了(le)15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了(le)偏执体上等等。可(kě)是大脑这些部(bù)分所控制的(de)区(qū)域(yù)都不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多数的(de)人所信(xìn)服。而(ér)渐渐的(de)，世界上大部分的人都开(kāi)始相信这样一种说法(fǎ)，人类的(de)大脑(nǎo)只开发了(le)不到10%，大多(duō)数的人只能(néng)使用(yòng)大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已经是天(tiān)才般(bān)的存在了，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利(lì)用(yòng)率已经达到(dào)了(le)13%。在(zài)这个理论的基础上(shàng)，一些研(yán)究远古地外文明(míng)的人(rén)认为，人类的大脑(nǎo)之所以没有(yǒu)被全部的(de)开(kāi)发利用，是因为基因中的(de)某些部分(fēn)已经被远古时(shí)期造(zào)访地球的(de)高智能生命锁死(sǐ)，目的是为(wèi)了防止人类的科技发展过快。这个(gè)理(lǐ)论也为各(gè)种科幻电影提供了基础素材。经(jīng)过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境(jìng)》这样的科幻电(diàn)影渲染之(zhī)后(hòu)，甚至让很多人都(dōu)相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一(yī)般的存在(zài)。对(duì)于这(zhè)样的说(shuō)法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗？这(zhè)个科学界最大的都(dōu)市(shì)传(chuán)说源自一(yī)位智商比爱(ài)因斯坦还要(yào)高出一(yī)个(gè)层次的天才。事情要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高(gāo)的人出生在一个犹太家庭(tíng)当(dāng)中(zhōng)，这个人叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可(kě)以阅(yuè)读(dú)纽约时报(bào)，6岁的时候自学(xué)成了(le)解剖学(xué)和逻(luó)辑学，还可以通(tōng)过自创的对(duì)数算(suàn)出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈(hā)佛不到(dào)一(yī)年，希德斯(sī)就在高等数学领(lǐng)域有了很高的造诣，并在(zài)100多位(wèi)哈(hā)佛教授和学(xué)生的面前进行了关(guān)于思维(wéi)体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希(xī)德(dé)斯(sī)将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表(biǎo)，人(rén)们推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成(chéng)和他(tā)的父母(mǔ)是(shì)分不开的(de)，尤其是(shì)他的父(fù)亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德(dé)斯是(shì)一位来自乌克(kè)兰的犹(yóu)太移(yí)民，同样是一个智商极高的天才，曾经(jīng)在(zài)七年之内(nèi)获(huò)得(dé)了(le)哈佛大(dà)学四(sì)个学位，其(qí)中最让他引以为傲(ào)的是成(chéng)为(wèi)了(le)美(měi)国心理学(xué)之父(fù)威廉(lián)詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是(shì)因为对导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己(jǐ)儿(ér)子的(de)教父，还直接将孩子的名字命(mìng)名为导师的名(míng)字。威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍里斯(sī)席德斯(sī)在孩(hái)子出(chū)生(shēng)之前就已经下定决心要释(shì)放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个机会(huì)就是(shì)在现实的世界(jiè)当中(zhōng)检验他的导(dǎo)师曾经(jīng)提出(chū)的一项理论。美国心(xīn)理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用(yòng)了一(yī)小(xiǎo)部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的一篇文章当(dāng)中(zhōng)。后来(lái)随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养(yǎng)成了不世出的天才少年，印证了他(tā)最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有注(zhù)意到(dào)的是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的(de)，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及(jí)任何的(de)百分比。但是为什么后来却(què)出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔(ěr)拉什利(lì)训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会切掉他们(men)的一部分脑皮层(céng)，然后再与之前进(jìn)行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发现开始(shǐ)切除的(de)时候(hòu)，老(lǎo)鼠并(bìng)没有(yǒu)受到什么(me)影(yǐng)响，依然可以按照训(xùn)练(liàn)找到(dào)食(shí)物。于是他就一直切一(yī)直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受(shòu)到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了(le)一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非(fēi)常的大，卡(kǎ)尔把这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区(qū)则(zé)归结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发(fā)现，他对活(huó)性脑区切(qiè)除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很多人(rén)认为这就是因为(wèi)老鼠(shǔ)大部分的大脑(nǎo)是没(méi)有被开发利用的，所以(yǐ)即便是被切(qiè)除(chú)掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利(lì)的(de)医(yī)生弗洛(luò)伊德提出了冰(bīng)山理论，说人(rén)的意识就像冰山一样，只有露(lù)出(chū)表面的部(bù)分才能(néng)被(bèi)别(bié)人和(hé)自(zì)己(jǐ)看见(jiàn)，可(kě)还有隐藏在水下(xià)的很大一部分是人们(men)不能轻易看(kàn)到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理(lǐ)论曲(qū)解为(wèi)人脑潜能的开发程度(dù)，把(bǎ)表面的小部分理解为已经开发的(de)脑(nǎo)潜(qián)能，而另外的(de)绝(jué)大(dà)部分则被(bèi)认为没有开发(fā)出来。

后来(lái)在1936年(nián)，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗(luó)尔托马斯为这(zhè)本(běn)书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人只使(shǐ)用了(le)他潜(qián)在心智(zhì)能力的10%，这(zhè)句话随着人性(xìng)的弱点在(zài)全球热(rè)销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名的(de)小白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用(yòng)10%的(de)都市传(chuán)说就这(zhè)样席卷(juǎn)了全(quán)世界。根(gēn)据调(diào)查(chá)，世界上相信这个理论的(de)人类超(chāo)过了(le)65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就先(xiān)从(cóng)“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许(xǔ)不够完善(shàn)，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗(yí)传还是(shì)基因突变，物种(zhǒng)进化的(de)本质(zhì)都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这(zhè)样一个(gè)法(fǎ)则，使用或(huò)者(zhě)是(shì)失去。也就是说，如(rú)果有机体停止使用某些器官，它(tā)们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗(àn)无天(tiān)日(rì)的地下世界生活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了(le)，而动物的大脑同样是经过(guò)数(shù)百万年的自然选择不断进化所(suǒ)形(xíng)成的(de)，虽然(rán)人类(lèi)的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大的，就算是你坐在那里休息(xī)，什么都不想，它也依(yī)然需要整个(gè)人体20%的能(néng)量来(lái)维持(chí)所(suǒ)有的大脑功能正(zhèng)常(cháng)运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动(dòng)，整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言(yán)的最高(gāo)级中枢，同时又具(jù)有抑(yì)制整(zhěng)合情(qíng)绪的功能，甚至还在时(shí)刻(kè)准(zhǔn)备着进(jìn)行应急反射。比如(rú)一个人喊你一声(shēng)的(de)同时扔(rēng)向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识(shí)的接住，而不(bù)是(shì)无动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运(yùn)转的(de)结(jié)果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动(dòng)物物(wù)种(zhǒng)的成(chéng)年大(dà)脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能量的(de)2%-8%。这意(yì)味(wèi)着(zhe)，如(rú)果我们真的只使(shǐ)用了(le)我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡(gòng)献出(chū)这么多的能量来维(wéi)持(chí)整个大脑的功能，对于(yú)进化来说是一种极(jí)大的浪费(fèi)，拥有一(yī)个体积更小，效率更高的大脑，才能更加(jiā)的凸(tū)显出生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进化(huà)上来(lái)说，大脑是(shì)不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于(yú)相(xiāng)关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区其实(shí)是(shì)属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多(duō)，导致的视觉受损(sǔn)就越严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢(màn)的看(kàn)不(bù)见，最终导致(zhì)了寻找食(shí)物变得越来越(yuè)困难。随着科(kē)学(xué)的(de)发展，我们已经(jīng)可以通过正(zhèng)电(diàn)子发(fā)射、断层扫描(miáo)和功能性的磁(cí)共振成像技(jì)术来监测大(dà)脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每(měi)个(gè)部分的功能都是不可或缺的，当(dāng)一个人(rén)在(zài)做特定的(de)任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也(yě)是上亿(yì)个神经元协调工作的(de)结果。即便是(shì)在睡觉的(de)时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市(shì)传说恰(qià)恰相反，目前人类(lèi)还没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑(nǎo)区(qū)域，这(zhè)意味着人类的(de)大脑(nǎo)其(qí)实已经(jīng)被开发了(le)100%。大脑利用率(lǜ)不到(dào)10%的广(guǎng)泛(fàn)流行还(hái)有一(yī)个非常现实(shí)的(de)原因，那就(jiù)是利(lì)益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每(měi)个人(rén)所希(xī)望的事儿，所以小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营(yíng)销故事当(dāng)中最好的素材，再加(jiā)上一些相关科幻(huàn)电影(yǐng)的(de)渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这个都市传说(shuō)。这(zhè)也意味着更多的人期待一种尖端(duān)的技术(shù)或者神奇的药物可以解锁它，让他(tā)们在一夜之间成为超级(jí)天才。所以当有(yǒu)人告诉你可以利(lì)用剩余(yú)的大脑潜力(lì)来提高(gāo)智(zhì)慧(huì)，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太(tài)大的差距，人与(yǔ)人(rén)之间的(de)大(dà)脑相似度高(gāo)达(dá)94%，但是人与人(rén)之间的理解(jiě)能力、记忆能力以及创造力确实存在着(zhe)巨(jù)大的差异，这(zhè)并不(bù)是因为大脑使用率的(de)不(bù)足，而(ér)是在于神经(jīng)元的数量(liàng)以及单个神经元的链接数。人类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元，神经元(yuán)与神经元之间并不会直接相连，而是会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以通(tōng)过神经递质(zhì)将神(shén)经元之间的电信号进行传递(dì)。我们任何的行(xíng)为、想法、念头(tóu)或者是知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当中都是一个信号，那么(me)你的知(zhī)识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就会越(yuè)多，而(ér)当你(nǐ)的知识越牢(láo)固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出的结构就会变(biàn)得越强大。反过来，这个知(zhī)识点(diǎn)或者是(shì)想法(fǎ)的突(tū)出结(jié)构(gòu)越强大，意味(wèi)着知识(shí)点(diǎn)的(de)记忆越深(shēn)刻，想法和动作(zuò)就越(yuè)娴熟，每(měi)一个神经元(yuán)最多可以发(fā)出(chū)8000个突出。但是，一般人(rén)实(shí)际(jì)发出的连一半(bàn)都达不(bù)到。比如(rú)张(zhāng)三的(de)大脑有900亿个神经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有5000个突触链接，那么(me)张(zhāng)三的知识量就有900亿乘(chéng)以五(wǔ)千四百五十万亿(yì)个，而(ér)李四(sì)的大脑有800亿(yì)个(gè)神(shén)经元(yuán)，每个神经元平均有2000个(gè)突触(chù)链接，那么李四的(de)知(zhī)识量(liàng)就有(yǒu)800亿乘以两千一(yī)百六十万一个。虽然这是为了让大家能(néng)更(gèng)好地(dì)理解(jiě)所做出的一种量化比喻，但(dàn)是两个人的知识量差距确实(shí)是巨大的。我(wǒ)们在(zài)每(měi)天的所有(yǒu)活动与思考时(shí)，在大脑里面实际(jì)上就只发生这两类活动，一(yī)个就是在(zài)强化已经形成的突出，另(lìng)一个就是在形成新(xīn)的突出，也就是学习到新的(de)知识(shí)。而(ér)这些突出的结构(gòu)越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经元之间的(de)联系就越紧密，那么在同(tóng)样的(de)工作要求之揆诸当下的意思是什么，揆诸当下读音下(xià)，大脑(nǎo)就(jiù)可以更(gèng)快(kuài)的调集更多的神经元，进入(rù)到活(huó)跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效率就(jiù)会更(gèng)高(gāo)，那么外部表现出来的(de)就(jiù)是(shì)更聪明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神(shén)经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的(de)表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通(tōng)过信(xìn)息刺激所产生的(de)，产(chǎn)生之后(hòu)又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由(yóu)一个(gè)神经元受(shòu)到(dào)刺激，最多(duō)可以发出8000个(gè)知识点的链(liàn)接(jiē)，而这(zhè)8000个(gè)知识点它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个神(shén)经元(yuán)又(yòu)发出8000个知识点链接，就(jiù)意味着(zhe)最初的一个知(zhī)识点会产(chǎn)生(shēng)的连(lián)锁反应，而激发出无数(shù)的(de)念头和联想(xiǎng)，我们的创造(zào)力(lì)就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一(yī)生当中，平均(jūn)每个神经元所拥有的链接突(tū)触其实连8000的一半都不(bù)到。因此，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增(zēng)加(jiā)神经元的数(shù)量和增加突出的(de)数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天(tiān)可以(yǐ)产生大约700个新的神经元，除了自然生长的(de)神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促(cù)进新的神经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒(jiǔ)精(jīng)则会阻碍新(xīn)神经元的生(shēng)成。而(ér)增加突触的(de)数(shù)量，就是通过(guò)主动的(de)学习或者是思(sī)考，不(bù)断产生新的突触，然(rán)后再强化它们。这就(jiù揆诸当下的意思是什么，揆诸当下读音)是为什么善(shàn)于主(zhǔ)动(dòng)学(xué)习和勤于思(sī)考(kǎo)的人往往会变(biàn)得(dé)更(gèng)加聪明。所以爱(ài)因(yīn)斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比(bǐ)常人花更多(duō)的时间(jiān)去(qù)思(sī)考问题而已。另外(wài)，突触(chù)还(hái)有(yǒu)这样一个特(tè)点，它(tā)是动态形成(chéng)与动态(tài)削减的，用(yòng)的多的(de)突触就会(huì)被强化，用(yòng)的少的就会被(bèi)弱化，甚(shèn)至会(huì)被(bèi)消除，或者(zhě)是被其他的信息(xī)占用。外(wài)部的表现(xiàn)就(jiù)是(shì)遗忘和记忆衰退。这(zhè)一(yī)点(diǎn)在进化方(fāng)式(shì)上和洞穴(xué)是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的人(rén)，整(zhěng)天对着电视或者是电(diàn)子设备(bèi)的时(shí)候，大脑就处(chù)在(zài)一个被动接受信(xìn)息的状态，是得(dé)不(bù)到主动信息刺激的，那么这种就基本(běn)不会形成有效的新的突出，所以(yǐ)封(fēng)锁(suǒ)人类大脑的不(bù)是外星人，而(ér)是我们(men)自己(jǐ)。

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