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哈尔滨商业(yè)大学是公办(bàn)还是民办学(xué)校(xiào)啊(a),哈尔(ěr)滨商(shāng)业(yè)大学是公办的(de)吗

  一、哈尔滨商业(yè)大学是公(gōng)办院校还是民办院校

  现(xiàn)在考生(shēng)都比较迷茫(máng),我们即将要报考(kǎo)的院校是公办院(yuàn)校(xiào)还是民(mín)办院校,经调(diào)查,哈(hā)尔滨商业大学是(shì)公立(lì)大学。

  二、哈尔滨商业(yè)大学是几本学(xué)校

  哈尔滨商(shāng)业(yè)大(dà)学是本科院校,属于(yú)一本(běn)院校(xiào)。

  注:原民办院校属于三本院校,现个别地(dì)区,二本(běn)、三本合并,为二本院校。

  三、哈尔滨(bīn)商业大学(xué)学校简介(jiè)

创办时间 1952年
所(suǒ)属地(dì)区 黑龙江省哈尔滨(bīn)市
学校(xiào)类型 财经
属性 中西部高校基础能力建(jiàn)设工(gōng)程(chéng)
主管部门 黑龙江省人民政府
类别 公立大学(xué)
知名校友(yǒu) 李春光(guāng)、余克建、司马(mǎ)南等
学校官网(wǎng) http://www.hrbcu.edu.cn

  三、公办学校和民办学(xué)校的(de)利弊

  公办和民办最大的区(qū)别就(jiù)是公办的(de)是国家(jiā)掏钱修(xiū)建完善教学(xué)设(shè)施,民办的是社会(huì)融资办学。

  从教学资(zī)源上讲,公办的院(yuàn)校大多讲(jiǎng)师资历(lì)较高,但是也是(shì)一些很(hěn)好(hǎo)的名牌大(dà)学,二(èr)流的就(jiù)没那么好了,民办的(de)院校现(xiàn)在大多也是请的公办院校的(de)在职教师授课或者已经退休(xiū)的(de)老教(jiào)授之类的,而且很多大型(xíng)的实验室和设备机房设施比公办的院校要(yào)好很(hěn)多(duō),因(yīn)为国家每年给(gěi)高校(xiào)拨款(kuǎn)数量也是(说一个人不上道是什么意思,不上道是什么意思?shì)有限的,但是民办的就很(hěn)注重(zhòng)学(xué)生的(de)实践能力,会(huì)大力(lì)往里注入(rù)资金,不管学校环境还是学习生活(huó)环境肯定比公办的要优越很多,当然花费也是比公办的要高的,但是(shì)物价都是根据(jù)国家规(guī)定收(shōu)取的,所以这都是(shì)可以查的(de)。

  关键还是看你自己选择(zé)了,反正学历都是一(yī)样(yàng)的(de)。

  公办(bàn)和民办最大的(de)区别就(jiù)是(shì)公办的是国家掏钱修建完(wán)善教学设施(shī),民办(bàn)的是社会融资(zī)办学(xué)。

  从教学资源(yuán)上讲,公办(bàn)的院校大多讲师资历(lì)较高,但(dàn)是也是一些很好的名(míng)牌(pái)大学,二流的就(jiù)没那么(me)好了,民办的院校现在大多也是请的(de)公办院校的在职(zhí)教师授课或(huò)者已经(jīng)退休的老(lǎo)教(jiào)授之类的,而且很(hěn)多(duō)大(dà)型(xíng)的实验(yàn)室和设备(bèi)机房设施(shī)比公办的院(yuàn)校要好很多,因为国(guó)家每年给(gěi)高(gāo)校拨款数量也是有限(xiàn)的,但(dàn)是民办(bàn)的就很注重学生的实践能(néng)力,会(huì)大力(lì)往里注(zhù)入资(zī)金(jīn),不管学(xué)校环(huán)境还是学习生活环境(jìng)肯定(dìng)比公办的要(yào)优越很(hěn)多(duō),当然花费也是比(bǐ)公办的要高的,但是(shì)物(wù)价都是根据国家规定收取的,所以这都是可以查的。

  关(guān)键还是看你自己选择了,反正(zhèng)学历都是一样的(de)。

哈尔滨商业大(dà)学是公办还是民办学校?

  哈(hā)尔滨商业大(dà)学是(shì)一所(suǒ)以(yǐ)商业为主的综合性大学,在全国各大(dà)高(gāo)校中享有盛誉。

  作(zuò)为学生(shēng),如果想要接受(shòu)专业的商业(yè)教育(yù),哈尔滨商业大学是不二之(zhī)选。

  

   哈尔滨商业大学(xué)性质公办

   哈尔滨商(shāng)业大(dà)学概(gài)况学校概况

   哈(hā)尔滨商业大学始(shǐ)建于(yú)1952年,是中国(guó)第一(yī)所多科性商(shāng)业大学,经教育部批准(zhǔn),1958年开(kāi)始本科教育,1982年开始研究生教育(yù),是(shì)黑龙江省重点(diǎn)建(jiàn)设的十所大学(xué)之一。

  2006年在(zài)教育部普通高等学校本(běn)科(kē)教学工作水平评估中获得优秀。

   学校一直面向全国(guó)30个(gè)省、市(shì)、自治区(qū)招生,目前在(zài)校(xiào)研究生、本科学生(shēng)24000余人。

  建校60年(nián)来,学(xué)校总计为社会培养(yǎng)了10万(wàn)多名各类专业人(rén)才,其(qí)中许多人已成(chéng)为(wèi)著(zhù)名专(zhuān)家(jiā)学(xué)者、成功(gōng)的(de)企(qǐ)业(yè)家(jiā)和优秀的(de)判掘党政管(guǎn)理干部,受到用人单位的(de)欢迎(yíng)。

   学校建校以来,科(kē)学研究取(qǔ)得了(le)丰(fēng)硕成果(guǒ)。

  50年代(dài)研制出中国(guó)第(dì)一台饺子机,为饺(jiǎo)子成为(wèi)中(zhōng)式(shì)快(kuài)餐和(hé)产业化做出(chū)了贡献;1960年我校的(de)“读、看(kàn)、论、讲、做、研、写七字一条龙”教学(xué)法研究(jiū)在全国(guó)文(wén)教群英(yīng)会上受(shòu)到表彰并予推广(guǎng),光明日报于1960年5月29日报道我校的教学经验;60年代首(shǒu)创我(wǒ)国三大会计(jì)记(jì)账方法之一“财产收付(fù)记(jì)账法”,是新中国使用长(zhǎng)达30年适用于各行业的(de)会计记账(zhàng)方法;80年代最早提出了东北亚经济圈协作开发的学术理论,为东北亚经济圈的开(kāi)发(fā)奠(diàn)定(dìng)了理论基(jī)础;90年代建立了(le)全国高(gāo)校(xiào)第一(yī)所货币(bì)金融博(bó)物馆,推出一批有影响的科研(yán)成果;90年代(dài)判(pàn)冲(chōng)腊后期完成的(de)“商(shāng)业(yè)自动化技术集成及示(shì)范(fàn)工(gōng)程”填补了(le)国内(nèi)商业自动化研究的空白(bái),获(huò)国家国(guó)内贸易局科技进(jìn)步一等奖;2009年,《深化实践教学改革,提升学生(shēng)创业(yè)与创新能力-经管综合实(shí)践(jiàn)中心的建设与(yǔ)实践》项目获国家(jiā)级教学成果奖二(èr)等奖。

  近(jìn)几年来(lái),学校在法经济学交叉(chā)学科、现代流通理论、东(dōng)北老工业基地振兴、抗肿瘤(liú)药物、绿色食品战略管理、食品研发、食(shí)品包装新材料等方面研究成果(guǒ)显著(zhù),为区域经济和行业发(fā)展做(zuò)出贡(gòng)献。

  近5年,学(xué)校承(chéng)担了国家自然科(kē)学基金项目(mù)、国家哲学社会科学(xué)基金项目、国家科技支撑计划(huà)项(xiàng)目、教育部项目(mù)等(děng)纵向项目(mù)812项,各类横向项目179项,申请发明专利和掘滑(huá)实(shí)用(yòng)新型专利(lì)351件(jiàn),授权95项。

  科研成果先后获得省(shěng)部级以上奖励163项,出版著作361部,发(fā)表论文7617篇,被(bèi)SCI、EI、ISTP收录(lù)论文1863篇。

   学(xué)校先后(hòu)与英(yīng)国、美(měi)国、俄(é)罗(luó)斯、日本、韩国、加拿大、澳大利亚(yà)、台(tái)湾、香港等(děng)24个(gè)国家和(hé)地区的46所院(yuàn)校建立了友(yǒu)好合(hé)作关系。

  与(yǔ)英国利兹大学、爱丁堡龙比亚大学开展2+2、3+1+1联合培养本科(kē)生、硕士生项(xiàng)目。

  与美国(guó)中央阿肯色大学、俄罗斯远东(dōng)联邦(bāng)大学、日本东京海洋大(dà)学、韩国湖(hú)南(nán)大学等院校开展本科(kē)学生互(hù)换交流项目。

  学校(xiào)常年聘请美(měi)国、英国、俄(é)罗斯(sī)、加拿(ná)大等国家的外籍(jí)教师(shī)及专家在校任教和从事(shì)研究工作(zuò)。

  学(xué)校与国外友好学(xué)校(xiào)之间学术(shù)交(jiāo)流频(pín)繁,经常举办学术讲(jiǎng)座和国际会议。

  学校连续(xù)6年(nián)举(jǔ)办(bàn)国家援外培(péi)训项目,已(yǐ)有(yǒu)亚洲、非洲、南美(měi)洲和加勒比海(hǎi)地区、南(nán)太平洋(yáng)地区和独联体共52个国家的学员来(lái)校学习和培(péi)训。

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