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　　一年(nián)级语文(wén)一类(lèi)字是(shì)课(kè)本(běn)中(zhōng)写在(zài)田字格里(lǐ)的(de)，要求会写、会读、会(huì)注音(yīn)、会组词、会写笔(bǐ)顺；

　　二(èr)类(lèi)字(zì)是在(zài)一类字上面，标了拼音的。

　　这些(xiē)字要求会读，会注音。

　　语文是基础教育(yù)课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内(nèi)容是语言文化，其运行的(de)形(xíng)式也(yě)是语言文化。

　　语文(wén)能力是学(xué)习其他学科和科(kē)学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们(men)相(xiāng)互(hù)交流思想(xiǎng)等的工具(jù)。

一类字和(hé)二类字是什么(me)意思？

　　一类字和二类字的解释(shì)是：

　　1、“一(yī)类字”是需要会注音、会书写、会展笔顺、会组词(cí)、会(huì)造句、会应用于口语(yǔ)和书面用语(yǔ)中等等。

　　在(zài)简瞎课本中的编排(pái)是：课文后边(biān)的虚宫格中的字,统计在语(yǔ)文书(shū)后的《写字表》中。

　　2、“二(èr)类字”是需要会注音，再现时会(huì)读，其他知识不要(yào)求(qiú)全体学生掌握，但可作为分层教学时(shí)A层学生的学习内容。

　　在课本中的编排(pái)是：课(kè)文(wén)后边横(héng)线(xiàn)间隔中有拼音(yīn)的字,统计在语文书后的《认字(zì)表》。

　　一类字和二类字的学习(xí)方法：

　　一(yī)、一(yī)类字(zì)的学(xué)习和巩(gǒng)固(gù)

　　学生除了(le)知道这个(gè)字的(de)结构，正确的笔(bǐ)顺，一共有多少笔(bǐ)画，还能(néng)写(xiě)出注音(yīn)……其实就是学习这些生字的字音(yīn)、字形和(hé)字义。

　　老师和家长可以在孩子们掌(zhǎng)握之后，进行听(tīng)写(xiě)或看拼音写词语等考查，以(yǐ)便掌握孩(hái)子的生字学习情况。

　　对于写(xiě)错的字(zì)，学生要认(rèn)真的分析字(zì)形，书写正确。

　　二、二类(lèi)字的学(xué)习和巩固(gù)

　　在学习课文时(shí)，读课文(wén)、读句子的过拦氏空程(chéng)中认识这些(xiē)生字，那就了解了(le)这些生字在(zài)怎样的语(yǔ)境中使用，而(ér)不(bù)是单独的拿出一个字让孩子去(qù)记，这样效(xiào)果是非常低下(xià)的(de)，而核游(yóu)且还是容(róng)易(yì)错(cuò)，就是(shì)很多(duō)学生会(huì)写这个字之(zhī)后(hòu)，在考(kǎo)试中(zhōng)又不会了的主要的原因(yīn)。

　　建议(yì)把二类字(zì)拿(ná)出(chū)来写在纸上，这个(gè)字上面的注音，则需要孩子们独立(lì)完成。

　　如(rú)果这些生(shēng)字的注音全部(bù)正确(què)，孩(hái)子(zi)对(du邵阳学院是几本大学'>邵阳学院是几本大学ì)这些字应该是认识(shí)，这只是初(chū)步的学习，在认识的基础上要理解这些字也需要练习(xí)。

　　除此之外(wài)，还要关注会认字中带颜色的会认字，带(dài)颜色的会认字是多音字，我们不仅掌握这个生字在本课的读(dú)音，还要掌握它(tā)的(de)其他音。

　　在语(yǔ)文书书后(hòu)面有认(rèn)字表(biǎo)，还(hái)有写(xiě)字表，除了认字表、写字表(biǎo)之外，还有词语表，我们(men)可以好(hǎo)好利(lì)用(yòng)起(qǐ)来。

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