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萍乡市是哪个省,萍乡市是哪个省的城市

萍乡市是哪个省,萍乡市是哪个省的城市 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张(zhāng)雪峰(fēng)是著(zhù)名的考研(yán)导(dǎo)师,从网络走红后,他开始将自(zì)己(jǐ)的业务范围进一步(bù)扩(kuò)大,进军高考志(zhì)愿的填报(bào)领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了(le)苏州,成立了专门的公(gōng)司(sī),公司目标(biāo)是为广大考生指(zhǐ)明未(wèi)来方向。

在互联(lián)网的浪潮下(xià),张雪峰有先发(fā)优势(shì),毕(bì)竟他(tā)在各大互联网(wǎng)平(píng)台风起云涌之前,已经在网络成名。

张(zhāng)雪峰借(jiè)用已经(jīng)成名的(de)优(yōu)势以及出众的口才(cái),迅速在各大平台积累了上千(qiān)万粉丝(sī)。

他(tā)时常在网络上评论高等(děng)院校(xiào),发表大(dà)学专业的报(bào)考建议,多(duō)次引起争议(yì)。这次,他真(zhēn)的闯祸了,所说的言论被“群(qún)殴(ōu)”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截了(le)当(dāng)的称,如果我(wǒ)是(shì)孩子(zi)的家长,孩子非要(yào)报考新闻学,我一定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示,闭着眼睛报一(yī)个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢?他(tā)也并非(fēi)是一时兴起,胡(hú)言乱(luàn)语。

张雪峰称,现在人人是自(zì)媒体(tǐ),学新闻传播的人中,八(bā)成没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论(lùn)后,引起传媒大学(xué)教授的炮轰。

重庆大学的一位(wèi)传播学的教授发文批评张(zhāng)雪峰(fēng)的言论,认为张雪峰是(shì)在忽悠(yōu)孩(hái)子报(bào)志愿。他(tā)称张雪峰本人就是在(zài)享受着传播的红利(lì),吃着(zhe)传播(bō)的饭(fàn),砸(zá)着传播(bō)的锅。

张雪峰“闯(chuǎng)祸”了,权威部门发声,教育报(bào)点名(míng)批评,他也(yě)害怕(pà)了_黑料正能量

在张雪峰言论引发网络讨论后,权威部门教育部重磅(bàng)发声,教育(yù)部(bù)表示,严(yán)肃查处收(shōu)取志愿填报高(gāo)价(jià)咨询费(fèi)问题。

张雪峰“闯(chuǎng)祸(huò)”了,权(quán)威(wēi)部门(mén)发声,教育(yù)报点名(míng)批评,他(tā)也害怕了_黑(hēi)料(liào)正能量

张雪峰涉及高(gāo)考志愿(yuàn)填报领(lǐng)域。他的咨(zī)询填报费用有的上(shàng)万元,有的高达几(jǐ)万元。教育部的发声,无疑让张雪峰的(de)业务(wù)雪上加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高考志(zhì)愿填报的专(zhuān)栏内容,目前已经下架。

张雪峰“闯祸”了,权威(wēi)部门发(fā)声,教育报点名批评,他也(yě)害怕(pà)了_黑料正能量

中国教育(yù)报对张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)几乎(hū)是点名(míng)批评。中国教育报在2023年6月22日(rì)出版的评论文章,炮轰张雪峰的网(wǎng)红(hóng)言(yán)论(lùn)。批评张(zhāng)雪峰(fēng)只顾就业,而忽视(shì)了学生的个人兴趣,具有(yǒu)误导(dǎo)性。

张雪峰“闯(chuǎng)祸”了,权(quán)威部门发声,教育报点名批评(píng),他也(yě)害怕了_黑料(liào)正能量(liàng)

各方对张雪峰此起彼伏的批(pī)评后,他也害怕了。张雪峰发文表示(shì),突然有(yǒu)种感觉,我(wǒ)离被人搞不(bù)远了。

张雪峰“闯(chuǎng)祸”了(le),权威部(bù)门(mén)发声,教(jiào)育报点名批评,他(tā)也害怕了(le)_黑料正能量

张雪峰老师是(shì)聪明人,在风口浪尖之下,他明显收敛了个人高(gāo)调(diào)的姿态。有些话他只有(yǒu)以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向大家(jiā)传(chuán)递(dì),不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会正在教(jiào)给张雪峰更多的知(zhī)识和内容。

未来,张雪(xuě)峰老师会不会面(miàn)临业务(wù)匮乏问题,公司(sī)经营(yíng)能(néng)不能持续,都(dōu)将是未知数。

从理论(lùn)层(céng)面上看,张(zhāng)雪峰老师的言论(lùn)确实存(cún)在一定的偏(piān)见(jiàn)。从(cóng)教育(yù)上(shàng)看,我们要从学生的(de)兴趣(qù)出发,引导学生(shēng)追求心中(zhōng)理想(xiǎng),实现个人抱负(fù)。

现实是(shì)残酷(kù)的。学生在大学学完专业知识后,面(miàn)临的最主要的问题还是生存问题(tí)。张(zhāng)雪峰老师只是(shì)从(cóng)生(shēng)存(cún)角(jiǎo)度给学(xué)生更多的(de)参考和意(yì)见,他的(de)言论可(kě)能存在争(zhēng)议(yì),但确实给(gěi)更多的家长(zhǎng)和(hé)学生打开了(le)思路,这不就是我们所(suǒ)倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐放吗?

很多人站(zhàn)在(zài)一(yī)定高度上会说,要让学生按照(zhào)自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅以这样一句(jù)话去告诉学生,而(ér)不结合学生的自身实际情况(kuàng)出发,那这种言(yán)论毫不负(fù)责(z萍乡市是哪个省,萍乡市是哪个省的城市é)。

作(zuò)为一个(gè)学(xué)生,他的认知(zhī)很大(dà)程度上停(tíng)留在书本知(zhī)识,他的(de)思想层级和社(shè)会(huì)实际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴(xīng)趣,并不一定是他真(zhēn)正的兴趣。

作为(wèi)老师,应(yīng)该帮学生发掘所(suǒ)追求(qiú)的(de)真正兴趣,或(huò)者是对他未来真正有(yǒu)益的事情,以(yǐ)防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣?真(zhēn)正(zhèng)的兴趣是你做了这件事(shì),发(fā)现了这(zhè)件事存在困难(nán),但你内心仍然(rán)要(yào)去完成,要去做,这才是(shì)真正的兴趣。而不是从来没有(yǒu)干过一件(jiàn)事,但就是(shì)喜欢(huān),内心想做,但当真(zhēn)正做这件事的时候发现,不适合,不想做。

这不是兴趣(qù),是在臆想。

高考(kǎo)志愿的填报指导(dǎo),真正(zhèng)对学(xué)生有(yǒu)意义的(de)是:让学生区(qū)分自己所(suǒ)喜欢的(de)东西(xī)是来源于臆(yì)想,还是真实的兴(xīng)趣。

我想(xiǎng),这也(yě)是张雪峰老师(shī)能够有一(yī)定支持度(dù)的原因吧(ba),他在帮更多的(de)学生(shēng)区分梦境与(yǔ)现实。

梦是(shì)要做的,但(dàn)现实绝(jué)对不可忽略,否(fǒu)则(zé)可能连觉都睡(shuì)不安(ān)稳。

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