绿茶通用站群绿茶通用站群

三生三世枕上书白滚滚的真身是什么,三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么

三生三世枕上书白滚滚的真身是什么,三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)是六种常用说明方法分别(bié)是举例子(zi)、引资料、作比较、列数字、分(fēn)类(lèi)别、打比(bǐ)方的。

  关(guān)于小学六种(zhǒng)说(shuō)明方法及(jí)作用(yòng),六种说明方法及作用(简短(duǎn))以及小学六种说(shuō)明(míng)方法及作(zuò)用,六种说明方法及(jí)作用 举(jǔ)例子(zi),六种说(shuō)明(míng)方法及(jí)作(zuò)用(简短(duǎn)),十种说明方法及其(qí)作用,小(xiǎo)学常用的6种说(shuō)明(míng)方法(fǎ)等问题(tí),小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知识:

小学(xué)六种说明方法及作用,六种说(shuō)明(míng)方法(fǎ)及作用(简短)

  六种(zhǒng)常用说明方法分别是举(jǔ)例子、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分类别、打比方。

  举例(lì)子的作(zuò)用是(shì)使(shǐ)文章(zhāng)表达(dá)的(de)意思更明确,读者更能理解,具体地说明了(le)说明对(duì)象的特点。

  1、举例子

  举(jǔ)出(chū)实际事例来说明事物(wù),使所(suǒ)要(yào)说明的事物具(jù)体(tǐ)化,以便读者理解,这种(zhǒng)说明方法叫举例子(zi)。

  运用举事(shì)例的说明方法说(shuō)明事物或事(shì)理(lǐ),一(yī)要注意例(lì)子(zi)的代(dài)表性,二要(yào)注意例子(zi)的适量性(xìng)。

  作用:使(shǐ)文章表达的意思更明确,读者更能理解,具体(tǐ)地说明(míng)了说明对象的(de)特点。

  2、引(yǐn)资料

  为了使说明(míng)的内(nèi)容(róng)更充实具体,更具说(shuō)服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

  引资料的范围很(hěn)广,可以(yǐ)是经典著作,名家名言,公式(shì)定律,典故谚语等。

  作用(yòng):使文(wén)章更(gèng)具说服力。

  体(tǐ)现(xiàn)说明文语言的(de)准确性。

  引用古(gǔ)诗(shī):使说(shuō)明文(wén)更(gèng)具诗情画意。

  引(yǐn)用故事使文章具有趣味性(xìng)。

  3、作(zuò)比较(jiào)

  作比(bǐ)较是将(jiāng)两(liǎng)种(zhǒng)类(lèi)别相同或(huò)不同的(de)事物、现(xiàn)象加以(yǐ)比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

  说明(míng)某些抽象的或者(zhě)是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟(shú)悉的事物和它比较,使(shǐ)读者通(tōng)过比较得到具体(tǐ)而鲜明的印象。

  事物的(de)特征也往(wǎng)往在比较中显现出来。

  在作比较的时候,可以(yǐ)是(shì)同类相比,也可以是异类相比,可以对(duì)事物(wù)进行“横比”,也(yě)可以对(duì)事物进行“纵比”。

  作(zuò)用:把(bǎ)……与……进(jìn)行比较(jiào),突出强调了说明对(duì)象的(de)特点。

  4、列数字

  为了使(shǐ)所要说(shuō)明的事物(wù)具(jù)体化(huà),还可(kě)以(yǐ)采用列数字的方法,以便读(dú)者理(lǐ)解(jiě)。

  需要注意的(de)是,引用(yòng)较多的(de)数字,一定(dìng)要准确无误,不准确的(de)数(shù)字绝对不能(néng)用(yòng),即使是估计的数字(zì)也要有可靠的根据,并力求近似。

  作(zuò)用:用列(liè)数字(zì)的方法(fǎ)进行说明(míng),既能准确客观(guān)地反映事实情况,又有较强的说服力。

  更体现了说(shuō)明文(wén)的准确性(xìng),准确地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)。

  5、分类(lèi)别

  说明事物的(de)特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用等属性(xìng)的异同(tóng),把(bǎ)事物分成若干类,然后(hòu)依(yī)照类(lèi)别逐一加以说明(míng)。

三生三世枕上书白滚滚的真身是什么,三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么>  这种说明方法,叫分类别(bié)。

三生三世枕上书白滚滚的真身是什么,三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么

  作用:条(tiáo)理清晰,层次清晰,一(yī)目(mù)了(le)然。

  清晰(xī)地(dì)说明了说明对象的特点,使文章更具有说服(fú)力。

  6、打比(bǐ)方(fāng)

  利用(yòng)两种不(bù)同事物(wù)之(zhī)间的相(xiāng)似之处作比较,以突出事物的形状(zhuàng)特点,增强说明(míng)的形象性和生动性(xìng)的说明方法叫做打比方。

  说明文中(zhōng)的打比方的说明方(fāng)法,同修(xiū)辞格上的(de)比喻还有联想是一致的(de)。

  不同的(de)是,比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻、和借喻,而(ér)说明(míng)多用(yòng)明(míng)喻(yù)和(hé)暗喻,借喻则不宜(yí)使(shǐ)用。

  作用:把(bǎ)……比(bǐ)作……,生动形象地说(shuō)明了说明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn),使(shǐ)说明更通俗(sú)易懂。

小学六种说明(míng)方法及作(zuò)用

  小学的六(liù)种说(shuō)明方法及作用如下:

  1、举例子。

  是通过列举(jǔ)有代(dài)表(biǎo)性的、恰当(dāng)的事例(lì)来说(shuō)明事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

  作用(yòng):使文章表达的意思更明确,使说(shuō)明的对象更生动形象,便于读者(zhě)理解(jiě)。

  例(lì)句:我国(guó)名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰(tài)山,黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

  2、列数字(zì)。

  从数量上说明事(shì)物特征(zhēng)或事理的方法。

  需要注意(yì)的(de)是(shì),引(yǐn)用的数字(zì),一定要准确无(wú)误,不(bù)准确的(de)数字(zì)绝对不能(néng)用,即(jí)使是估计(jì)的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

  作用:使(shǐ)说明(míng)对象的特点更加精(jīng)确(què)、科(kē)学令人(rén)信服。

  例句:黄河(hé)在近2000年(nián)间竟决口1500多次,改道(dào)26次,给(gěi)两岸人民带来(lái)了(le)深重的(de)苦(kǔ)难。

  黄河是世界(jiè)上(shàng)含沙量(liàng)最大(dà)的大河,其含沙(shā)量(liàng)相当于长江的68倍。

  3、作比(bǐ)较。

  是说明文中(zhōng)斗老镇将两(liǎng)种类别相同或(huò)不同的事物、现(xiàn)象等加(jiā)以(yǐ)比较来说明事物(wù)特征的说明方法。

  作用:突出强调事物的某种特征。

  例句:黄河(hé)是世界上含沙量最大的大河(hé),其(qí)含沙量相当于(yú)长江的68倍(bèi)。

  4、打(dǎ)比方。

  是(shì)通过比喻的修(xiū)辞手法来说(shuō)明事物特征(zhēng)的一种说明(míng)方法。

  作(zuò)用(yòng):使(shǐ)抽象(xiàng)的事物变得具体、生动、形象。

  例句:人们(men)都(dōu)说(shuō),黄(huáng)河是中华民族的摇(yáo)篮。

  5、分类含缺别。

  要说明事物的(de)特征,往往(wǎng)从(cóng)单方(fāng)面不易(yì)说(shuō)清(qīng)楚,可(kě)以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分(fēn)成若干类,然后(hòu)依照类(lèi)别逐一加以(yǐ)说明,这种说明方法叫分类别(bié)。

  作用:使说明(míng)事物的特征条理清晰,一目了(le)然。

  例(lì)句(jù):鲸的种类很(hěn)多,总的来说(shuō)可以(yǐ)分为两大类:一(yī)类是须鲸,没(méi)有牙齿;一类是齿鲸(jīng),有(yǒu)锋利的牙(yá)齿。

  6、下定义。

  用简(jiǎn)明的(de)语言对事物的本质(zhì)特(tè)征作概(gài)括的说明方法。

  作(zuò)用:科学准确地解释(shì)空粗说明对(duì)象的内涵(hán),使(shǐ)说明更严密(mì),更通(tōng)俗易(yì)懂(dǒng)。

  例句:两组(zǔ)对边分(fēn)别平(píng)行的(de)四边形叫平行(xíng)四边(biān)形。

未经允许不得转载:绿茶通用站群 三生三世枕上书白滚滚的真身是什么,三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么

评论

5+2=