音(yīn)乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些(xiē)专业(yè)类别，音乐教育(yù)类包括哪些专业(yè)是音乐教(jiào)育类一般特指音乐教(jiào)育(yù)专业(yè)的。

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音乐(lè)教育类(lèi)包括哪些专业类别，音乐(lè)教育(yù)类包括哪些专业

　　该(gāi)专业主要培养和(hé)造(zào)就适应社会(huì)主义市场经济(jì)建设(shè)和教育改(gǎi)革发(fā)展需要(yào)的具有(yǒu)较好音乐素养(yǎng)和教学能力(lì)的专(zhuān)门人才。

　　开设此专业(yè)的(de)院(yuàn)校有中央音乐学院、上海(hǎi)音乐学(xué)院、天津音乐学院、重庆师(shī)范大(dà)学、西华师范大学、河(hé)北师范(fàn)大学等。

音(yīn)乐专(zhuān)业有哪(nǎ)些(xiē)

　　音乐专(zhuān)业主(zhǔ)要(yào)包括声乐(lè)、器乐、指挥、录音、作曲(qū)、音乐教(jiào)育等六个专(zhuān)业，其中音乐(lè)艺考主(zhǔ)要分为两个方向，一个(gè)是音乐教育类(lèi)，另一个就(jiù)是(shì)音乐(lè)表演类。

　　1音乐(lè)作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整(zhěng)合、组装、创造性地安(ān)排与使用。

　　早期的音乐中，作品必(bì)须能(néng)够(gòu)顺利(lì)进行演奏才算完(wán)成(chéng)全部的作(zuò)曲工作。

　　并(bìng)且，创(chuàng)作能(néng)够演奏出(chū)来(lái)的音乐才能算是作(zuò)曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的发展(zhǎn)，某些声部最(zuì)后(hòu)即便(biàn)没有实现演奏，或者(zhě)说(shuō)部分音响并(bìng)不适合真实演(yǎn)奏或无法(fǎ)演奏，也(yě)可通过电子(zi)设(shè)备(bèi)获得想要的音乐效果。

　　所以当今看(kàn)来，创(chuàng)作某些即(jí)便没有最后的演奏步骤的(de)音乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在(zài)完成音(yīn)乐内容(róng)的(de)创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容，每个(gè)声部都是平等的。

　　任何音乐(lè)形式(shì)（包括(kuò)单声部音乐(lè)与纯打击乐(lè)音乐）至少会包含织体、曲式(shì)、编配、速度(dù)、节拍(pāi)。

　　改(gǎi)变这些的其(qí)中一个因(yīn)素就有可能改变一首音乐的内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分(fēn)析与管(guǎn)弦(xián)乐法(fǎ)，俗称(chēng)为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修(xiū)音乐(lè)，并且想在毕业后找到一份稳定的工(gōng)作，那么音(yīn)乐教(jiào)育是一(yī)个(gè)不错的(de)选择。

　　事(shì)实(shí)上这也是大多数音乐专业(yè)毕业生的(de)选择。

　　如果你想成为(wèi)一名私(sī)人乐(lè)器教师或K-12音乐教师，大多(duō)数(shù)学校(xiào)都会(huì)要求(qiú)你有(yǒu)一个学士学位，而大(dà)学教师就需要(yào)硕士或博士学(xué)位(wèi)。

　　就拿美国举(jǔ)例来说(shuō)，学(xué)生的音乐教(jiào)育学位课程(chéng)可以为自(zì)己在(zài)大学(xué)所在州的(de)认证做准备，所以如果学生毕业于(yú)肯塔基(jī)州的音乐教育学(xué)士课(kè)程，不一定有资格在(zài)伊(yī)利诺斯(sī)州(zhōu)任教。

　　而中国(guó)的情况就各有(yǒu)不(bù)同，每(měi)个地区每个(gè)学校的(de)要求都(dōu)不(bù)尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在本科和研(yán)究生阶段，音乐表演课程给学生时间和资源来专注于演奏音乐和磨练他(tā)们在一种主要乐器上的技能。

　　这(zhè)些课程要求学生在入学前(qián)参加试(shì)镜，培训学(xué)生(shēng)成为表演家、音乐治疗师(shī)、私人(rén)乐器(qì)教(jiào)师、歌剧(jù)演唱家、指挥家、教堂(táng)管风(fēng)琴手(shǒu)和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音(yīn)艺术电(diàn)子音乐制作，电子音乐制作又(yòu)名(míng)MIDI制作，是九十(shí)年代随着(zhe)电脑的产池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊line-height: 24px;'>池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊(chǎn)生兴起而兴起的(de)一(yī)种在电脑(nǎo)上完成制作的音(yīn)乐(lè)，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最实用、最(zuì)热门的专业无疑非电子(zi)音乐(lè)制(zhì)作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音艺术的学生(shēng)将学习音(yīn)乐技术硕士学位所需的(de)录(lù)音、音(yīn)乐制作(zuò)、现(xiàn)场(chǎng)声音、电子音乐、信(xìn)号处理(lǐ)、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音乐信息学等领(lǐng)域的高(gāo)级技能。

　　需要学生在音乐(lè)技术的所有(yǒu)领域都(dōu)拥有坚实的基础(chǔ)，通过(guò)与音乐表演和(hé)作曲专业的学生合作，尝(cháng)试在实验性音乐与传统音(yīn)乐(lè)之间(jiān)建立联系(xì)。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐度(dù)，以进入竞争激(jī)烈的(de)词曲创作领(lǐng)域(yù)。

　　学(xué)生将参加作曲相关的一对一(yī)课(kè)程(chéng)，发(fā)展特(tè)定的技能和自己的风格(gé)，并获得在不断(duàn)发(fā)展(zhǎn)的(de)音(yīn)乐产业中工作所(suǒ)需要的一系列工具和(hé)技术。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的作曲(qū)编曲，招收的很多都是在(zài)唱(chàng)歌方面有不(bù)错基(jī)础的学生，在软件的学习上不会(huì)太过强(qiáng)求，更偏向(xiàng)于音乐的创造性。

　　研究(jiū)的很(hěn)多(duō)方(fāng)面(miàn)也是现代(dài)流行音乐方面的风格、创作方(fāng)式等。

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