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小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法ppt,小学(xué)修改符(fú)号的画法(fǎ)及参考资料(liào)

  1.改正号:表(biǎo)明需(xū)要(yào)改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号:表(biǎo)明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时(shí)可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的(de)字句位置(zhì),三曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

修改符号的作用和(hé)画法(fǎ)

  1.改正号(hào):表明需(xū)要改(gǎi)正错误,把错误(wù)之处圈起(qǐ)来,再用引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白(bái)处改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删除号:表示(shì)删(shān)除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

  3.增(zēng)补号:表明(míng)增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的(de)范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或颠倒(dào)的字(zì)句(jù)位置,三曲线的中间部(bù)分不调整。

  5.转移号:表明词语(yǔ)位置(zhì)的转移,将要转移的部(bù)分圈(quān)起来,并画出(chū)引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

  6.接排(pái)号:表明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排,不需另(lìng)起一行。

  7.另起(qǐ)号(hào):表明要(yào)另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延(yán)伸到(dào)起段的位置。

  8.移位号:表明移位的方向(xiàng)。

  用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表示(shì)移至箭头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn),是表示(shì)把符号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

  9.排齐号:表明(míng)应排列(liè)整齐。

  在行列中不(bù)齐(qí)的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

  10.保留号(hào):表(biǎo)明改错(cuò)或(huò)删错后需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符(fú)号,并在原(yuán)删(shān)除符号上画两条短线。

  11.加空号:表明在字与字或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

  符号画(huà)在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方,行与行之间的左右(yòu)处。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字(zì),行与行之间减空。

  符号使用(yòng)方法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以改(gǎi)正上(shàng)下角码(mǎ)的(de)位(wèi)置。

  15.分开号:用以分开(kāi)外文字母。

修改符(fú)号画法图片

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画法(fǎ)

  小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法详细介绍如(rú)下:

  一(yī)、小学修改符号的用(yòng)法

  1、删除(chú)号:用来删除(chú)句子或(huò)者(zhě)文(wén)章中,不必要的多余的词(cí)语和(hé)句子(zi)。

  替边号,替换句(jù)子或者(zhě)文章中表达不(bù)正确(què)的(de)形容词或者主(zhǔ)体。

  2、补充号:补边称充句子或(huò)者文(wén)章中缺(quē)失的主语(yǔ)或者内容。

  对调号对调句子或文章中错乱的(de)语序(xù)。

  调遣号用法(fǎ)跟对调号一(yī)样,但(dàn)是(shì)调换的位置(zhì)比对(duì)调(diào)号要灵活。

  3、句号:表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿。

 叮当镯一般是什么材质,叮当镯为什么那么便宜 例春天的(de)百花送来(lái)了浓(nóng)香,请你(nǐ)再(zài)说一遍,谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的(de)停(tíng)顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是多么(me)平静的一片原野,世界上哪有不包(bāo)含矛盾的(de)事物。

  5、分号:表示(shì)复句中(zhōng)并列分句之(zhī)间的停(tíng)顿,有(yǒu)分清(qīng)分(fēn)句层次的作(zuò)用。

  凡(fán)是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不能很清楚地表示层(céng)次的地方就用分号。

  他身材很高大,青白脸色(sè),皱纹(wén)间夹些伤痕,下(xià)巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)

  1、改正号(hào):表明需要改正(zhèng)错误,把错(cuò)误之处圈起来毕(bì)态,再用引线引到空白处(chù)改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框(kuāng)打叉。

  增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补(bǔ)的(de)范(fàn)围(wéi)。

  对调号:表明(míng)调(diào)整或颠(diān)倒(dào)的字句位置,三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

  2、转移号:表明词语(yǔ)位(wèi)置(zhì)的转移,将要(yào)链亩转移的部分圈(quān)起来,并画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

  接(jiē)排号:表(biǎo)明(mí叮当镯一般是什么材质,叮当镯为什么那么便宜ng)两行文字(zì)之(zhī)间应接排,不需另起(qǐ)一(yī)行。

  另起号:表明(míng)要另起一段。

  需要另起(qǐ)一段的(de)地方,用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的(de)位(wèi)置。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示,使用箭头,是表示(shì)移至(zhì)箭头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲(qū)线,是表示把符号(hào)内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

  排齐(qí)号:表明应(yīng)排列整(zhěng)齐,在(zài)行列中不齐的字句上(shàng)下或左右(yòu)画(huà)出直线(xiàn)。

  4、保留号:表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号,并在原删(shān)除符(fú)号上画两条短线(xiàn)。

  加空号:表明(míng)在字与字或行与行之间(jiān)加(jiā)空(kōng)。

  符(fú)号画在字与字之间的上方,行与行(xíng)之间的左右处。

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