小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的(de)同素异(yì)形(xíng)体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类正什么是狗啃式刘海，什么是狗啃式刘海发型是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适(shì)合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其(qí)对学生(shēng)来说，学习写(xiě)字实际(jì)也是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学(xué)习中(zhōng)，如(rú)果让(ràng)孩子一边学(xué)习(xí)好(hǎo)功课，一边进行抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习课文，一(yī)边(biān)进行生字、词语和段落(luò)抄写练习(xí)，既可以巩(gǒng)固(gù)知识(shí)，又提高了写(xiě)字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的(de)心灵(líng)情操。

　　确实是一举(jǔ)多得(dé)。

　　写字(zì)与个人的(de)关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人(rén)很重要(yào)、很基本(běn)的一项技能，当然有很多人认(rèn)为(wèi)现在可(kě)以用(yòng)打字(zì)机代替写字，写字(zì)教(jiào)学(xué)不必再强调了，但日(rì)常生活中更(gèng)多时候还是(shì)不能(néng)不靠(kào)手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了(le)写字，而写(xiě)字对于培养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教(jiào)过程(chéng)中，也发现学生(shēng)字(zì)写得好(hǎo)坏，与他的(de)学习(xí)有(yǒu)很大(dà)的关联。

　　基本上(shàng)来说，字(zì)写(xiě)得工整(zhěng)、美(měi)观的学(xué)生，他在学习时也比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯读书(shū)与写字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习(xí)字非常重视，在家(jiā)书(shū)中对于习字方面有很(hěn)多(duō)的论(lùn)述。

　　曾(céng)有教育(yù)前辈说过致力抓(zhuā)好两件事(shì)，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件事都不(bù)算(suàn)大事，但对于一(yī)个人一(yī)生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家(jiā)最小(xiǎo)的一个(gè)侄子就要上小学(xué)了。

　　而(ér)用什么样(yàng)的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上(shàng)小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡，而且摔了(le)好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机(jī)，初学写字的小(xiǎo)朋友用(yòng)什么(me)铅(qiān)笔，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不(bù)易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过(guò)长时间的(de)教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个(gè)小朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家(jiā)一个问(wèn)题(tí)，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍(biàn)比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不(bù)是太白(bái)，为了让写出来的(de)字能(néng)够(gòu)看清，小朋友会(huì)不自觉(jué)加(jiā)大力量(liàng)，力量(liàng)大到第二(èr)页，甚至于第(dì)三页(yè)都留有很深的印记(jì)，导(dǎo)致下一(yī)页不(bù)光滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实在太(tài)容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严(yán)重的(de)问题，因为孩子(zi)的(de)骨骼发(fā)育(yù)不全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势写字(zì)。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一(yī)二年(nián)级小朋友执笔姿势(shì)错(cuò)误率很(hěn)高(gāo)的原因(yīn)（在我看来冲(chōng)银，铅(qiān)笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不(bù)对的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出(chū)来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用力，很容易(yì)就折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆(duī)HB的问题，其(qí)实答案(àn)已经一目(mù)了然。

　　在(zài)我看来(lái)，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字绝(jué)对(duì)不(bù)会(huì)像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却(què)更(gèng)加(jiā)黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿(zī)势自然(rán)也(yě)就(jiù)容易正确了。

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