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手机灯可以当美甲灯吗,下载一个紫光灯手电筒 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo),小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)。

  H类铅笔,笔芯(xīn)硬度(dù)相对(duì)较高,适(shì)合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬du或粗糙(cāo)的物(wù)体,比(bǐ)如木工(gōng)划线,机(jī)械制图(tú)等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出的字越黑越软,HB的是(shì)意(yì)思"硬"和"黑"各占一(yī)半,属(shǔ)中性笔。

  笔芯分类:

  按照笔芯的硬(yìng)度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体之(zhī)一(yī)石墨做笔芯的。

  铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨(mò)的(de)份量来划(huà)分。

  一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

  其中H类铅笔,笔芯硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对较(jiào)高,适合用(yòng)于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适合(hé)一般情况(kuàng)下的书(shū)写(写字(zì));

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合绘(huì)画(尤其是素描),其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机(jī)器可识别的(de)卡(kǎ)片,如(rú)答题卡(kǎ)。

小学生写(xiě)字的(de)重要性

  写字(zì)与其(qí)他作(zuò)业联系紧密

  写一手好字(zì),可让人受(shòu)益终生(shēng)。

  尤其对学生来说(shuō),学习写字实际也是一种行为规范的养成过程。

  俗话(huà)说(shuō),好记性,不(bù)如(rú)烂笔(bǐ)头(tóu),在学习中(zhōng),如(rú)果让孩子一(yī)边(biān)学(xué)习好功(gōng)课,一边进行抄写练习,可以互补(bǔ)互益。

  久而久之,自然形成了行为规范的(de)养成过程。

  比如(rú),一(yī)边学习课(kè)文,一边进行(xíng)生(shēng)字、词语和段落抄(chāo)写练(liàn)习,既可以巩(gǒng)固知识,又(yòu)提(tí)高(gāo)了写字水(shuǐ)平。

  特别(bié)是抄写唐诗宋词时,还可(kě)以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

  确(què)实(shí)是一举多得。

  写(xiě)字与个人的关系不(bù)可忽视

  写字是每个人很重要(yào)、很基本的(de)一(yī)项技能,当然有很多(duō)人认为现在可以用打(dǎ)字(zì)机代替(tì)写字(zì),写字(zì)教学不必再强(qiáng)调了,但日常生活(huó)中(zhōng)更多时候(hòu)还(hái)是不(bù)能不靠手写的。

  人与人的交流(liú),缺少(shǎo)不了写(xiě)字(zì),而写(xiě)字对于(yú)培养一(yī)个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益(yì)。

  《语文(手机灯可以当美甲灯吗,下载一个紫光灯手电筒wén)课程标准》亦指出:“识字写(xiě)字是(shì)阅读和写作(zuò)的基础,是1—2年(nián)级的(de)教学重点。

  ”笔者在从教过程中,也发现学生字写得好坏(huài),与(yǔ)他的学习有(yǒu)很大的关联(lián)。

  基本上来说,字写得工整(zhěng)、美观(guān)的学(xué)生,他在学习时(shí)也比较细心、认真,而(ér)字写得潦草的学生,其(qí)学习也比较粗心、懒散,可谓“字如其人”。

  所(suǒ)以,清代曾(céng)国藩先生认为“唯读(dú)书与(yǔ)写字可以(yǐ)变化气(qì)质(zhì)”,他对儿(ér)子的习字非常重视,在家书中对于习字方面有很(hěn)多的论(lùn)述。

  曾(céng)有教育前辈(bèi)说过(guò)致(zhì)力抓好(hǎo)两(liǎng)件事,一件是扫(sǎo)地,一件就(jiù)是写字。

  确(què)实,这(zhè)两(liǎng)件事(shì)都不(bù)算大事,但对于一个(gè)人一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好?

  开学后,我(wǒ)家(jiā)最小的一个侄子就(jiù)要上小学(xué)了。

  而用什么样的(de)铅笔,则是首先要(yào)考虑的问(wèn)题。

  今天和各位朋(péng)友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

  我记得我上小学的(de)时(shí)候喜欢用HB,因为(wèi)它耐摔,都知(zhī)道小(xiǎo)孩(hái)子(zi)的东(dōng)西(xī)总是(shì)容(róng)易(yì)磕磕绊绊(bàn)的,HB不仅写(xiě)字淡,而且摔了好几次,还(hái)不断,( ω )。

  到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

  直(zhí)到长大后,我才明白真理。

  大(dà)概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义,虽然大部分人(rén)都知(zhī)道。

  铅笔的铅芯,标注为"H"(HARD的首字(zì)母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首(shǒu)字母)表(biǎo)示(shì)软质铅笔,而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔(bǐ)。

  另外要说的是,B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软,比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要(yào)软;H数越大就越硬颜色(sè)越浅,4H比2H要(yào)硬要浅。

  所以,如(rú)果你问有(yǒu)经(jīng)验(yàn)的老(lǎo)司机,初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅笔,大都会(huì)推荐HB,理(lǐ)由是硬度(dù)适(shì)中(zhōng);加(jiā)之(zhī)小孩(hái)子写字比较用力,用HB铅笔则不易折断。

  听(tīng)起来是很有(yǒu)道理的。

  下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

  我建议,第(dì)一次拿笔的小(xiǎo)朋友,用(yòng)2B铅笔(bǐ),而不是(shì)HB!

  我之前(qián)也和大(dà)家一(yī)散握宴样,用专家的(de)口吻给家长们(men)推(tuī)荐HB的铅笔。

  但(dàn)是,经过(guò)长时间(jiān)的教(jiào)学,才发现HB并不是最好(hǎo)。

  如果一个小朋友从来没有写过字,强烈建议(yì)不(bù)要用HB的铅笔,而(ér)是用稍微(wēi)软(ruǎn)一点,黑(hēi)一(yī)点的(de)2B铅笔。

  我先(xiān)问(wèn)大家一个(gè)问题(tí),为啥小孩子写字(zì)普(pǔ)遍比较用力?

  我的解释(shì)是,因为HB的铅笔颜色太浅,而皮圆很多写字(zì)本(běn)的颜色(sè)本(běn)身又(yòu)不是太白,为了(le)让写出来(lái)的字能够看清,小朋友会不自觉加大(dà)力量,力量大到第二页,甚至于第(dì)三页都留有(yǒu)很深的(de)印(yìn)记,导致下(xià)一页不光滑,影响写字效果。

  同时,用力写字实在太容易让孩(hái)子(zi)疲劳。

  并且(qiě),还有个(gè)更严(yán)重的(de)问题,因为孩子的(de)骨骼(gé)发育不全,为了加(jiā)大力量,只能用错误的执笔姿(zī)势写字。

  下面图片上这种姿势(shì)非(fēi)常(cháng)典(diǎn)型的(de)。

  这(zhè)就(jiù)是为什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因(yīn)(在(zài)我看来(lái)冲银(yín),铅(qiān)笔选(xuǎn)择(zé)不当(dāng)是执笔姿势不对的一个(gè)很重要的原因(yīn))。

  其次(cì),用HB的铅(qiān)笔,铅笔反(fǎn)倒容易断(duàn)。

  理由(yóu)也很简单(dān),因为HB铅笔的(de)颜色浅,要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

  笔太(tài)尖(jiān),加上用力,很容易就折断了。

  上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问(wèn)题,其实答案已经一(yī)目了然。

  在我看(kàn)来,没有拿(ná)过笔的小朋友(yǒu),如果(guǒ)直接用2B铅笔,写字绝对(duì)不会像HB铅笔(bǐ)那么用力,而写出来却(què)更加黑白分(fēn)明。

  因为不(bù)需(xū)要特(tè)别用力写字,执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了。

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