初(chū)一(yī)有几(jǐ)门(mén)课程 都学什么科目，初二有几门(mén)课程是初一有(yǒu)七门课程，初一(yī)的主要课程有语文、数学、英语(yǔ)、政治、历史(shǐ)、地理、生(shēng)物，初中阶(jiē)段(duàn)还(hái)设置分(fēn)科(kē)与综(zōng)合相(xiāng)结合的课程以(yǐ)及综合实践活动的。

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初一有几门课(kè)程 都学什么科(kē)目，初二(èr)有几门课(kè)程

　　初(chū)一的主要课程有：语文、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、历史、地理(lǐ)、生物(wù);还(hái)有美术、音(yīn)乐、体育、劳技(jì)、信息(xī)技术等(děng)课程为副课。

　　初中(zhōng)阶段设(shè)置分(fēn)科与综(zōng)合相结合的课程，主要包括思(sī)想品德、语文、数学、外语、科学(或物(wù)理、化(huà)学、生(shēng)物)、历(lì)史(shǐ)与社会(或(huò)历史、地理)、体育与健康、艺术(或音(yīn)乐、美术)以及综合实践活动(dòng)。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂练习是最及(jí)时最直(zhí)接的(de)反馈，一定不能错过(guò)的，不(bù)要急于完(wán)成作业，要先看看你的笔记(jì)本，回(huí)顾学习内容、加(jiā)深理解、强化记忆很重(zhòng)要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习(xí)、作(zuò)业、检测，反馈后(hòu)要(yào)及时查阅，分析错(cuò)题的原因，切忌(jì)不(bù)要(yào)动不动(dòng)就以粗心放(fàng)过自己，形(xíng)成习惯可就麻烦了，要(yào)及时向同(tóng)学和老师请教(jiào)，不能将问题处(chù)于悬(xuán)而未解的状态，养成今日事今日毕的好习(xí)惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏实的(de)学习习惯

　　每(měi)堂课(kè)都保持认真学习的态度，遇到自(zì)己(jǐ)没办(bàn)法理(lǐ)解的(de)，可以在(zài)课堂上及时(shí)举手提问;也可(kě)以把(bǎ)该知识点记下来，及时(shí)钻研，若还是不懂再(zài)请教同学(xué)或(huò)者老(lǎo)师(shī)，避免似懂非懂的情(qíng)况。

　　4.独(dú)立思考

　　遇到不会(huì)的(de)题目首先要学会(huì)独立思(sī)考，不(bù)要一来就(jiù)向老师同学请教(jiào)，这(zhè)样(yàng)会容易产生依(yī)赖(lài)性。

　　自己独立(lì)思(sī)考(kǎo)得出(chū)答案或许(xǔ)能让自(zì)己产生(shēng)成就感，但(dàn)如(rú)果解不出(chū)来也(yě)没关(guān)系，请教别人的(de)时候要学习别人(rén)是怎(zěn)样思考这种问题的，需要的不仅仅是答案，最重要是解答的(de)过程，之后找一道(dào)类似的题目练习，巩固所学的知识和技巧。

初(chū)一初(chū)二初三课程有哪(nǎ)些科目(mù)

　　初一主要(yào)学习的(de)科目有(yǒu)：语(yǔ)文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生(shēng)物、历史、体育(yù)、音乐、美术、计算机。

　　初二主要学习(xí)的科目有和型(xíng)：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算(suàn)机、物理。

　　初三主(zhǔ)要学习的科目(mù)有：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地理、生物(wù)、历史、体育、计(jì)算机(jī)、物理、化学。

　　1、语文是语言和文化的(de)综(zōng)合(hé)科，它是(shì)听、说、读、写(xiě)、译(yì)、编等(děng)语言文字能力(lì)和文化知识的统称。

　　2、数学是(shì)研究(jiū)数(shù)量、结(jié)构、变化、空(kōng)间以及信息(xī)等(děng)概念的一门学(xué)科，从某(mǒu)种角度看属于形式科学的一种。

　　3、英语是印欧语系-日耳(ěr)曼语族下的语言，由26个字母(mǔ)组成，是欧盟以(yǐ)及许(xǔ)多国际组织(zhī)以及英联邦国家(jiā)的官方(fāng)语言。

　　4、政治是社会或(huò)社会群体用一定(dìng)政治观(guān)点(diǎn)、道德规范(fàn)，对其成员施加有(yǒu)目的、有计划、有组织的影(yǐng)响(xiǎng)，使他(tā)们形成符合一定社会所(suǒ)要求的思(sī)想(xiǎng)品德的社(shè)会实(shí)践活(huó)动。

　　5、地理(lǐ)是研(yán)究地球(qiú)表(biǎo)面的(de)地理(lǐ)环境中各种自然现象和人文现象，以及它(tā)们之间相互关系的学科(kē)。

　　6、生物学是研(yán)究生(shēng)物(包括植物、动(dòng)物和微生物)的结构(gòu)、功能、发生和(hé)发(fā)展(zhǎn)规律(lǜ)的(de)科学，是自然(rán)科学(xué)的一个部分。

　　7、历史主要是通过向学生们讲(jiǎng)述(shù)历史(shǐ)事件、历史(shǐ)人物、著名的战(zhàn)役(yì)、盛世(shì)与治世、条款(kuǎn)与协定、历史上的国家(jiā)兴衰等(děng)等培养(yǎng)学生(shēng)用历史(shǐ)的眼光单亲家庭是什么意思友棚坦看(kàn)问题的方法与能力。

　　8、体(tǐ)育课(kè)是体育教学的基本组织形式，主(zhǔ)要使学生掌(zhǎng)握体育与保健(jiàn)基(jī)础知(zhī)识，基本技术、技能，实现学(xué)生(shēng)思想好(hǎo)桐品(pǐn)德教育，提高运动技术(shù)水平(píng)。

　　9、音乐是研究音乐的所有(yǒu)理(lǐ)论学科的总称(chēng)。

　　10、美术主要研(yán)究美术(shù)学(xué)、艺术(shù)学、美术(shù)史论等方面(miàn)的基本(běn)知(zhī)识和技(jì)能。

　　11、计算机是(shì)一门包含各种各样与计算和信息处理相关(guān)主题的系统学科(kē)。

　　12、物理学是研究物质最一般的(de)运动规(guī)律和(hé)物(wù)质基本结(jié)构的(de)学(xué)科。

　　13、化学是一门以实(shí)验为基础的自然(rán)科学。

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