又一起悲剧发生，这(zhè)一次悲(bēi)剧，是(shì)连环悲剧，是上次悲剧后再次发生的(de)悲剧。

除悲痛(tòng)外，还(hái)能怎样？

如(rú)何避免类似的二次悲剧发生，是时候深(shēn)入思考了！

想必大家都知道了，前些天(tiān)，一个小孩子，在学校里(lǐ)，被(bèi)一个老师(shī)所碾(niǎn)压(yā)，最终失去生命。一(yī)个(gè)活(huó)蹦乱跳的孩子疏忽间(jiān)淹没在了尘世(shì)之中(zhōng)，父(fù)母必(bì)然接受(shòu)不了这种事实(shí)。

孩子的妈妈(mā)情绪几乎崩溃，只有去学校要(yào)说(shuō)法。

拉过(guò)横(héng)幅，大声哭过，严厉(lì)呵(hē)斥过肇事者。

一(yī)个正(zhèng)常的母亲(qīn)，早(zǎo)上出门(mén)还健(jiàn)康活(huó)泼的孩子(zi)，学校内(nèi)意外身亡(wáng)，换做是谁，都(dōu)受不了。

在这位(wèi)妈(mā)妈做着几(jǐ)乎所有母亲都(dōu)会做(zuò)的事时，“网(wǎng)络圣人”出现(xiàn)了。

他们(men)批评(píng)这位母亲的做法极(jí)端，主(zhǔ)观认定“闹下去”的目的(de)就(jiù)一个，为了更多(duō)的赔(péi)偿(cháng)。

苍天大(dà)地(dì)，这种圣人(rén)怎(zěn)么在网上这么(me)多，他(tā)们不食人间(jiān)烟火(huǒ)吗？

在孩子去(qù)世后(hòu)，这些“网(wǎng)络圣人”可以在家(jiā)正常睡觉、吃(chī)饭(fàn)吗(ma)？

在学(xué)校(xiào)发生了事故，为什么不(bù)能去要(yào)个说法(fǎ)？

这些人，事(shì)不关(guān)己(jǐ)，纵情批判(pàn)，轮到(dào)自己(jǐ)时(shí)，比谁(shuí)哭得都厉害(hài)。

这还不是这位年(nián)轻(qīng)母(mǔ)亲遭受的(de)仅有的(de)网(wǎng)络(luò)语言暴力(lì)，她(tā)的(de)穿着(zhe)打扮也被“网络圣(shèng)人(rén)”不(bù)停地谴责(zé)和调(diào)侃。

有人称，这是孩子(zi)妈妈(mā)吗？怎么说话这么冷静？

有人称，妈妈的环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语穿着打(dǎ)扮是(shì)用了(le)心的，化妆了。

还有(yǒu)人看到这位妈(mā)妈，由于(yú)长得漂亮年轻，称她可(kě)能是做不正当行业，孩子长(zhǎng)大后也不(bù)是好(hǎo)人。

还有(yǒu)人称(chēng)，这样拉(lā)横(héng)幅(fú)去(qù)学校要(yào)说法，不就是嫌赔(péi)偿少，想(xiǎng)多要点钱吗？

以上这些人，没有言词可(kě)以形容他们的阴险恶毒。

在(zài)一定程度(dù)上，他们比(bǐ)肇事者还(hái)要残忍，并且他们毫无良知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都成罪过了？

哭(kū)天喊地(dì)时说的(de)人家闹事，冷(lěng)静说话时，说这不像去世孩子(zi)妈(mā)妈的表现。

还能怎(zěn)么做(zuò)，怎么(me)做在网络喷(pēn)子和(hé)网络圣人的眼里都(dōu)是错。

如今，这位(wèi)93年(nián)如此年轻的妈(mā)妈已(yǐ)经跳楼身(shēn)亡了(le)，正中他(tā)们(men)的下怀。

孩子刚走(zǒu)几(jǐ)天，母亲也撒手人寰(huán)，陪孩子去(qù)了。

毫无疑问(wèn)，这些网络暴力(lì)令原本心碎的母亲伤透了(le)心。

她(tā)寻求心灵的寄托，渴望得到宽慰，期望孩子的死得到公(gōng)正的反(fǎn)馈。但“网络(luò)圣(shèng)人”对这些(xiē)人之常情(qíng)的需求冷(lěng)漠处之，并(bìng)且火上浇油，雪上加(jiā)霜。

这种网络暴力所造成的二次(cì)伤害，已(yǐ)经不是第一次(cì)了。

刘学州(zhōu)事件才发(fā)生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州事件在网络上引起了轩然大波，他一(yī)心寻(xún)找自己的(de)亲生父母，但由于(yú)种种(zhǒng)原因，最(zuì)后却和亲(qīn)生父(fù)母反目成仇(chóu)。

最(zuì)终，一(yī)个未成年人在(zài)网络上经受着腥(xīng)风血雨，被(bèi)那(nà)些(xiē)网络道德圣人肆意诋毁谩骂。

她们用(yòng)恶毒的内心(xīn)去揣(chuāi)摩一个未(wèi)成(chéng)年(nián)人，把各种恶(è)毒的想法强加在一个未成(chéng)年人身上。

果然，他们得逞了(le)，刘学州在美丽(lì)的海边自(zì)杀了。

等到刘学(xué)州自杀(shā)后(hòu)，网络上(shàng)又铺天盖地的充斥着一(yī)种(zhǒng)论调。

“为什么(me)要(yào)网暴刘学州？他是多么好的孩(hái)子啊(a)，品学兼优，他多么懂事啊！”

这时候在网络上再也找不到网络(luò)喷子的身影。

这次，这位跳楼妈妈得(dé)到的还(hái)是这样(yàng)的“待遇”。

没(méi)出事(shì)前，网络(luò)喷子极尽阴(yīn)险(xiǎn)之意攻击他，等到这位妈妈已(yǐ)经失去生(shēng)命时，这(zhè)些网络(luò)喷子又(yòu)集体消失的无影无踪了。

难(nán)道他们(men)说过如此恶毒(dú)，甚至(zhì)于(yú)要(yào)人(rén)性命的歹毒的话后(hòu)，就能(néng)这样安然(rán)无恙了？

其实，网(wǎng)络(luò)暴力(lì)只是造(zào)成他们想(xiǎng)不开的其中(zhōng)一(yī)个原因。

网络暴力(lì)在一定程度上是催生该(gāi)妈妈纵身一跃的一根稻草。

在我(wǒ)看来，真正最终使该(gāi)妈(mā)妈走入(rù)极端的(de)不仅是网(wǎng)暴。

当(dāng)人遇(yù)到一件或(huò)多件认为不合理的(de)事(shì)情时，如何(hé)能有相对完善的途径，解决其(qí)所遇到的问(wèn)题，这(zhè)才(cái)是(shì)重中之(zhī)重。

人(rén)非圣贤，要将其(qí)行(xíng)为桎(zhì)梏在途径(jìng)的轨迹内。

网络是把双刃剑，想通(tōng)过它解决问题，必(bì)须能经(jīng)受随时(shí)而来的暴风雨。

等诉诸(zhū)网络时，人已经被推到了(le)悬(xuán)崖边缘，心灵(líng)处于(yú)极度(dù)疲倦和茫然之中。除(chú)非内心足够强大，不然任何的风吹草动都(dōu)可能令人跌入(rù)深(shēn)渊。

那(nà)么，当人(rén)将遭遇公布在(zài)网(wǎng)络时，如何形成保(bǎo)护机制，避免人受到无(wú)谓的网(wǎng)络暴力，也(yě)至(zhì)关(guān)重要(yào)。

我们需要提(tí)高同理心和法律素养(yǎng)。没有同理心的人(rén)，任何人做(zuò)任(rèn)何(hé)事，他们都有批判(pàn)的角(jiǎo)度和方式。然(rán)而当他们遇到事(shì)时，他们(men)跳的(de)比(bǐ)谁都高，乱的比谁都响。

幼(yòu)小的(de)孩(hái)子去了，年轻的妈妈也跟着去了，人世间，还有什(shén)么比这(zhè)更(gèng)令人心(xīn)伤？呜呼哀(āi)哉！

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