金(jīn)融界6月2日消息 民政(zhèng)部(bù)等(děng)四部门(mén)发布关于(yú)做好(hǎo)2023年(nián)普通高校毕业生到城乡社(shè)区就业(yè)工作的通知。其中提出，加(jiā)大从高校(xiào)毕业生中定向招聘社区(qū)专职(zhí)工(gōng)作人员(yuán)的工作(zuò)力(lì)度，综(zōng)合考虑本地高校毕业生数量(liàng)、报(bào)考社(shè)区专职工作(zuò)人员意愿等因素，科学设定定向招聘高校(xiào)毕业生的社区专职工(gōng)作人员岗位（以(yǐ)下简称“定(dìng)向招聘(pìn)岗位”）数量，鼓励2023年定向招聘岗位(wèi)数量不少于2022年(nián)。各地社区专职工作人员定向招聘(pìn)2023届高校(xiào)毕业生工(gōng)作须于8月31日前完(wán)成。定向招聘岗位优先向(xiàng)困难高(gāo)校毕业生倾斜。

　　具体通知如下：

　　一、统筹做好社区专职工作(zuò)人员招聘工作。各地要对照(zhào)“十四五”期末每万城镇常住人口拥有社区工(gōng)作者18人的规划目(mù)标(biāo)，进一(yī)步(bù)充实(shí)社区(qū)工(gōng)作力量，统筹(chóu)社(shè)区专职工作人员现有空岗(gǎng)待(dài)招聘、因退休离职(zhí)待招聘、新增待招聘(pìn)岗位(wèi)等需求(qiú)，科学(xué)拟订本地(dì)区2023年社区专职工作人员年度招(zhāo)聘计划。以县（市、区、旗）为单位，统一规范社区专职工(gōng)作人员选聘程(chéng)序和资格条件，由民政、人力资源(yuán)社会(huì)保障等部门共同组织实施。原则上2023年(nián)所有新(xīn)招(zhāo)聘社区专职工作(zuò)人员岗位全部面向高校(xiào)毕业生开放。鼓励具备(bèi)条件的行政村积极(jí)吸纳高校毕业生(shēng)到村(cūn)担任(rèn)村务(wù)工作者。

　　二、重(zhòng)点(diǎn)做好(hǎo)定向招聘高校毕业生工作。加大从高校毕业生中定(dìng)向(xiàng)招聘(pìn)社区专职工作人员的工作力度(dù)，综(zōng)合考(kǎo)虑本地高校毕(bì)业生数量、报考社区专职工(gōng)作人员(yuán)意愿等因素(sù)，科(kē)学(xué)设定(dìng)定向(xiàng)招聘高校毕业生的社区专职工作人员岗位(wèi)（以(yǐ)下简称“定向招聘岗位”）数量，鼓励2023年定向(xiàng)招聘岗(gǎng)位数(shù)量不(bù)少于(yú)2022年。各地社区专职工作人员(yuán)定向招(zhāo)聘2023届高校毕(bì)业生工作(zuò)须于8月31日前完(wán)成(chéng)。定向招聘岗位优(yōu)先向困(kùn)难(nán)高校毕业生倾斜。

　　三、发展城(chéng)乡社区服务吸纳就业。贯彻落(luò)实《“十四(sì)五”城乡(xiāng)社区服务体系建设规划(huà)》，鼓励在社区发(fā)展养老、托育、家政(zhèng)、物业、健康等生活性服务，支持相关企(qǐ)业、事(shì)业单位、社会组织在(zài)城乡社区设置服务网点或开展社区服务，对吸纳(nà)高(gāo)校(xiào)毕业生就业的小微企业，符合条件(jiàn)的按规定(dìng)落实(shí)社会保(bǎo)险补(bǔ)贴等帮扶政策。高校毕业生在(zài音乐风格pop什么意思啊，pop 音乐风格)城乡社区服务领域创(chuàng)业，符合(hé)条件的，可申(shēn)请最高20万元的个(gè)人创(chuàng)业担保贷(dài)款，由(yóu)财政给予贴(tiē)息；鼓励利(lì)用社区综合服(fú)务设施为(wèi)高校(xiào)毕业(yè)生在城乡社区服(fú)务领(lǐng)域创业提供必要的场地支持。高校毕(bì)业生在城(chéng)乡社区服务(wù)领域(yù)灵活就业(yè)的，符合条(tiáo)件的可申请获得社会保险补贴。

　　四、开(kāi)发社会工作岗位拓展就(jiù)业空(kōng)间。进一步增加社会工(gōng)作(zuò)就业岗位，引(yǐn)导(dǎo)高(gāo)校毕业生到乡镇(zhèn)（街道）社会(huì)工作(zuò)站开(kāi)展(zhǎn)服务(wù)。鼓励各地对接辖(xiá)区内高校，在社(shè)会工作服务(wù)平台中打造“研究生工作站”、“大(dà)学生研学(xué)实践基(jī)地”、“双交(jiāo)流基地”等“政社校”合作平台，探索(suǒ)社会(huì)工作(zuò)高(gāo)层次人才资源集聚和合作(zuò)机制，为吸引社会工作专业(yè)高校毕(bì)业生到基层就业(yè)创造积极条件。

　　五、设立就业见习岗位促进就(jiù)业。积(jī)极组(zǔ)织社(shè)会组织、城乡社区(qū)组织、社区(qū)服(fú)务类企业等参与“百万(wàn)就业见(jiàn)习岗位募集计划”，开发一(yī)批就(jiù)业见(jiàn)习岗位，引导高校(xiào)毕业(yè)生到城乡(xiāng)社区实践服(fú)务、增进了解，激发到社区就业的热情。对见习单位按(àn)规定落实就业见习(xí)补贴和激励推动政(zhèng)策，对城乡社区组织见(jiàn)习期满的见习人员，可按规(guī)定同等条件下优先招录为社(shè)区专职工(gōng)作(zuò)人员(yuán)。

　　六、加强高校毕业生教育引导。各地(dì)各高校要强化对在校(xiào)大学生(shēng)的理想信念(niàn)和思想教(jiào)育，引导在校(xiào)大学生树立(lì)科学(xué)的就业观和成才(cái)观，激励高校毕业生(shēn音乐风格pop什么意思啊，pop 音乐风格g)积(jī)极投身(shēn)城乡社(shè)区等基层一线锻炼锤炼(liàn)、成长(zhǎng)成才(cái)。要进一(yī)步(bù)开(kāi)发社区治理和服(fú)务相关理论和实践课程，在城乡社区设立实习实践基地(dì)，组织在校(xiào)大学生(shēng)走进(jìn)城乡社区(qū)，开展(zhǎn)实习实践(jiàn)、志愿服(fú)务、社会公益等活动(dòng)，培养做群众工作(zuò)、链接资源、提供服务、化解矛(máo)盾的能(néng)力；鼓励社会(huì)资本设立社区创新专项基(jī)金，在高校教师(shī)指导下(xià)组(zǔ)建创新团队(duì)，以乡(xiāng)村产业振兴、智慧社(shè)区(qū)建设(shè)等(děng)为重点开(kāi)发便于就业创业的项目，激发高校毕业生(shēng)在(zài)城乡(xiāng)社区创(chuàng)新创(chuàng)业的热情。

　　七、强化社区就业服务指导(dǎo)。各地(dì)公共(gòng)就业人(rén)才服务机构(gòu)要及(jí)时收集社区岗(gǎng)位(wèi)招聘(pìn)信息，通过线上线下各种途(tú)径向社会公开发布。国家大学(xué)生就业服(fú)务平台、高校毕业生就业服务平(píng)台要设立高校毕业生城乡基层就业岗位发布专题，汇(huì)集发布(bù)各地社区专(zhuān)职(zhí)工作人员招聘(pìn)信息。各地民政部门要(yào)做(zuò)好(hǎo)社区专职(zhí)工作人员相关信息(xī)的收集(jí)和对接(jiē)，围绕社区专职工作人员工作性质、工作职责、职业发展路径、薪(xīn)酬待遇等(děng)高校毕业生关心(xīn)的重点问题加大宣传力度，可采(cǎi)取随岗(gǎng)位需求(qiú)信息一(yī)并(bìng)推(tuī)送至就业服务平台、在(zài)青年群体使用较(jiào)多的新媒体(tǐ)平(píng)台宣传发布等多种形式，增进高校毕业生对社区专(zhuān)职工作人(rén)员职业的了解。各(gè)地教育、人(rén)力(lì)资源社会保(bǎo)障(zhàng)部门(mén)和(hé)各(gè)高校要主动创造条件(jiàn)，为面(miàn)向高校(xiào)毕业(yè)生精准推送社区就业(yè)信息、提供社区就(jiù)业服务指导予(yǔ)以支持(chí)和保障。

　　八、营造拴心留人的良好环境。以县（市、区(qū)、旗）为单(dān)位，做好新入职社区专职(zhí)工作(zuò)人员(yuán)的(de)高校(xiào)毕业生（以下简称“新入职高校毕业生”）初任培训工作，原则上在(zài)入职6个月之(zhī)内(nèi)开展3至5天的集(jí)中脱产培训，灵活采用以老带新、观(guān)摩学(xué)习等形式开展(zhǎn)结(jié)对帮带培训，帮助新入职(zhí)高(gāo)校毕业生尽快熟悉社区(qū)情况(kuàng)、投入(rù)社(sh音乐风格pop什么意思啊，pop 音乐风格è)区工作。加强对新入职高(gāo)校(xiào)毕业生的关心关爱(ài)，在工作生活心理等方(fāng)面对其给予支(zhī)持和(hé)帮助(zhù)。加大(dà)从优秀城乡社区(qū)工(gōng)作者中招(zhāo)录(lù)（聘）公务员或(huò)事业单位工作人(rén)员(yuán)特(tè)别是(shì)街道（乡(xiāng)镇）干(gàn)部力度。大(dà)力宣传高校毕业生在社区就(jiù)业创业的优(yōu)秀典型和先(xiān)进事迹，营(yíng)造广大青年(nián)投(tóu)身城乡社区(qū)建(jiàn)设增长才干、实现(xiàn)价值的良好(hǎo)氛围。

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