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　　合肥工(gōng)业大学是211高校（综合排名65左(zuǒ)右），排名(míng)绝对在成都理工(gōng)大学(xué)（综合排名140左右）之拿破仑法典的意义和基本原则是什么，拿破仑法典的意义和基本原则有哪些前，但后者(zhě)在地质方面有四个国(guó)家重点学科，培养的地质(zhì)类人(rén)才质量和数量(liàng)比合(hé)肥工业大学的地质毕业(yè)生普遍(biàn)好，业内认可度也绝对更高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢否(fǒu)认上外、北外的语言(yán)类(lèi)毕业(yè)生总体上(shàng)不如浙(zhè)大、哈工大、上海交大的(de)外语毕业生呢？教(jiào)育(yù)的目的(de)是(shì)提高(gāo)人的综合素质(zhì)和专业素养，中国(guó)很多(duō)高(gāo)校为求(qiú)大求全(quán)疯狂(kuáng)盲目扩招(zhāo)专(zhuān)业，催生了一批又一批(pī)师(shī)资(zī)配置差、培(péi)养经(jīng)验(yàn)无(wú)、就业和培养质量劣的垃圾专业，这让无数懵(měng)懂学子成为学校弱势专(zhuān)业的试(shì)验品(pǐn)和小白鼠，这(zhè)是高等教育的误区，是对社会(huì)和学生及家长十分不负责的(de)！麻省理工(gōng)学院等不少(shǎo)国外(wài)知名大学都能严格控(kòng)制所(suǒ)设(shè)专业(yè)数目和招生数，虽(suī)然专业(yè)较(jiào)少、学生不(bù)多，但是做出的贡献、培养(yǎng)的(de)人才质量是我们大家有目共睹的！只有学有(yǒu)所成，对(duì)社会贡(gòng)献更大，回报更(gèng)多才能获得更好(hǎo)的发展(zhǎn)渠道和(hé)待遇，对社会和个(gè)人这一点才是最重(zhòng)要的；

　　如果无法(fǎ)实现教育应(yīng)有(yǒu)的社(shè)会推进价(jià)值和对受(shòu)教(jiào)育者的价值，什么都白谈！那教(jiào)育就是在浪费他人青春(chūn)、就是在(zài)耗费民脂民(mín)膏、就是在杀(shā)人！建(jiàn)议广大考生在选择(zé)学校和专业的时候结合个人理想、爱好，综合考虑学校学科师资(zī)、办学历史、省(shěng)部级和(hé)国家级重点学科设(shè)置(zhì)情况、教师论文和科(kē)研项目情况、毕业(yè)生就业质量和社会声誉(yù)等综合考虑，理(lǐ)性判(pàn)断和选择学校(xiào)及专业(yè)；

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